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初中物理重点难点知识点总结复习题

初中物理重点难点知识点总结与复习题

物理是一门以实验为基础，探索物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。初中物理的学习，不仅是为了应对学业考核，更是为了培养科学思维和解决实际问题的能力。这份总结与复习题，旨在帮助同学们梳理初中物理的核心脉络，巩固重点知识，突破学习难点，希望能为大家的复习之路提供有力的支持。

一、力学世界的基石与桥梁

力学是初中物理的开篇与核心，它为我们描绘了宏观世界物体运动的基本规律。

重点难点提炼：

1.力的概念与描述：力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态。力的三要素（大小、方向、作用点）影响力的作用效果，力的示意图是描述力的重要工具。

2.常见的力：

*重力：由于地球吸引而使物体受到的力，方向竖直向下，大小与质量成正比（G=mg）。重心是重力的等效作用点。

*弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力，常见的有压力、支持力、拉力等。弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。

*摩擦力：产生条件是接触面粗糙、物体间有挤压、有相对运动或相对运动趋势。方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。增大和减小摩擦的方法在生活中应用广泛。

3.力与运动的关系：

*牛顿第一定律（惯性定律）揭示了物体不受力或受平衡力时的运动状态（静止或匀速直线运动）。

*惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，其大小只与质量有关。

*物体运动状态的改变（速度大小或方向改变）是因为受到非平衡力的作用。

*平衡力与相互作用力的区别是难点，关键在于受力物体是否为同一物体。

4.压强：

*压力的作用效果用压强表示，公式p=F/S。增大和减小压强的方法。

*液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还与密度有关。公式p=ρgh。

*大气压强的存在及其应用，标准大气压的值。

5.浮力：

*浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差。

*阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力，即F浮=G排=ρ液gV排。

*物体的浮沉条件及其应用（密度计、轮船、潜水艇等）。

6.简单机械与功：

*杠杆的五要素和平衡条件（F1L1=F2L2）。

*定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点及省力情况。

*功的两个必要因素（作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离），公式W=Fs。

*功率是表示做功快慢的物理量，公式P=W/t。

*机械效率η=W有/W总，总小于1，因为存在额外功。

复习题（力学部分）：

1.选择题：一辆在平直公路上匀速行驶的汽车，下列说法正确的是（）

A.汽车受到的牵引力大于阻力

B.汽车受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力

C.汽车刹车后由于惯性还会继续向前滑行一段距离

D.若汽车所受的力全部消失，它将立即静止

*答案：C

*解析：匀速行驶时牵引力等于阻力，A错误；重力和支持力是一对平衡力，B错误；惯性是物体固有属性，C正确；根据牛顿第一定律，力全部消失将保持匀速直线运动，D错误。

2.填空题：质量为5kg的物体，所受重力大小为______N（g取10N/kg），重力的方向是______。

*答案：50；竖直向下

*解析：G=mg=5kg×10N/kg=50N。

3.实验题：在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，应使木块在水平木板上做______运动，此时拉力______摩擦力。若要探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应控制______不变，改变______。

*答案：匀速直线；等于；接触面粗糙程度；木块对木板的压力（或木块上砝码的数量）

*解析：匀速直线运动时，木块在水平方向受平衡力，拉力等于摩擦力。控制变量法是此实验的核心。

4.计算题：一个边长为0.1m的正方体物块，质量为2kg，将其放在面积为1m2的水平桌面中央。求：

（1）物块对桌面的压力大小；

（2）物块对桌面的压强。

*答案：

（1）F=G=mg=2kg×10N/kg=20N

（2）S=a2=(0.1m)2=0.01m2(注意：受力面积是物块与桌面的接触面积，不是桌面面积)

p=F/S=20N/0.01m2=2000Pa

*解析：固体压强计算，关键在于确定压力（通常等于重力）和受力面积。

二、声音的产生、传播与特性

声学部分相对独立，但与生活联系紧密。

重点难点提炼：

1.声音的产生与传播：声音由物体振动产生，振动停止，发声停止。声音的传播需要介质