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第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第1课时中学序曲
1.教材P3上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪期待?
【提示】(1)长大了。
(2)期待自己更遵纪守法,交到更多更好的朋友,学到更多的知识,明白更
多道理等。(可从德智体美等方面说)
2.教材P4你在校园里还有哪发现?你的中学生活与小学相比有哪
变化?
【提示】(1)可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相处的同学;有现代
化的教学实验大楼及实验室;有标准的体育场等。
(2)学习的课程多了,内容深了,学习压力大,竞争力强,老师讲课的速度
快,学习的方法更灵活了等。
3.教材P5请查阅相关人物资料或采访身辿的人,记录他们对中学时代
的回忆,并写下自己的发现和思考。
【提示】此题答案具有开放性,可以调查三位不同年龄段的人,让他们分
别谈谈自己的想法。比如,爷爷、爸爸、哥哥等。
人物一记录爷爷:中学时期,国家比较贫困,上中学的同龄人很少,当时
爷爷和他的兄弟姐妹六人,只有他自己上了中学,他很珍惜这来之不易的学习
机会;他看到祖国当时经济和科技落后,人才稀决,于是立志成为一名科学
家。他每天都会早起晚唾,认真学习。多年后,爷爷的梦想终于实现了。
人物二记录爸爸:中学时期,国家处于改革开放初期,人们的生活水平慢
慢提高了,爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励,共同进
步。经过多年的努力学习,他们都考上了自己强欢的大学。
人物三记录哥哥:今年上大一了,六年的中学生活,六年的努力拼搏,让
他不仅学到了很多知识,而且培养了乒乓球、足俅、绘画等多种兴趣爱好,认
识了许多志同道合的朋友。
我的发现:不管是爷爷、爸衽还是哥哥,不管他们于什么样的时代或者
学习环境,他们都非常努力地学习,都想成为有用的人。
我的思考:我一定要向他们学习,利用现在良好的学习条件,努力学习科
学文化知识,成为国家需要的人才。
4.教材P5你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
它会给你的生活带来什么变化?
【提示】答案开放。如新的目标。
(1)希望盒子里装的礼物是考取理想的高中。
(2)它会引导和激励我奋发向上,开发我的潜能,不断实现自我超越。
5.教材P6小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补这
些遗憾?
【提示】在学习
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