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2025年9月1日，我在九年级（3）班教室主持了新学期第一次平安主题班会。全班42名同学全部到场，包括上周刚转学来的李明同学。这次班会主要围绕校园安全、交通安全和网络安全三个核心议题展开，特别是针对最近发生在校门口的电动车碰撞事故进行了专题讨论。我播放了学校安保科提供的监控录像片段，然后让同学们分组讨论在上下学路上可能遇到的安全隐患。张伟同学提到他们小区附近施工路段缺乏警示标志，王芳同学则分享了上周在公交车上遇到小偷的经历。根据班会记录，超过80%的同学认为需要加强放学路上的安全防护措施。
在实际操作中，我们发现单纯的理论讲解效果有限，于是设计了三个实践环节。第一个环节是安全路线规划，要求每位同学绘制自己从家到学校的路线图，并标注出至少3个安全隐患点。根据统计，全班42份路线图中，共标记出127个安全隐患，其中交通路口违规占45%，施工路段占28%，偏僻小巷占18%，其他占9%。针对这些隐患，我们组织了小组讨论，最终形成了《九年级（3）班学生安全出行指南》，包含12条具体建议。
第二个环节是应急处理演练，我们模拟了三种常见场景：遇到陌生人搭讪、发现可疑物品、遭遇校园欺凌。在陌生人搭讪演练中，我们邀请了学校保安队长李师傅扮演可疑人员，测试同学们的应对能力。结果显示，只有35%的同学能够正确拒绝并迅速离开，45%的同学会犹豫不决，20%的同学会完全配合。针对这一情况，我们制定了三步应对法：保持距离、大声拒绝、立即求助。
第三个环节是网络安全实战，我们设计了10个典型网络陷阱案例，包括虚假中奖信息、网络诈骗、不良网站诱导等。通过实际操作测试，发现78%的同学能够识别明显的诈骗信息，但对于伪装成学习网站的陷阱，识别率下降到42%。为此，我们建立了班级网络安全监督小组，由5名同学轮流负责监测班级群聊中的可疑，每周向班主任汇报。
总的来看，下一阶段的重点是确保这些安全措施真正落地。我会在本周五放学前，将《九年级（3）班学生安全出行指南》打印成册，每位同学人手一份，并要求家长签字确认收到。安全小卫士队伍的排班表已经做好，每天放学时由两名同学在东门和南门各执勤30分钟，记录当天发现的安全隐患，每周五下午放学前交给我汇总。
请同学们记住，安全不是口号，而是每天都要落实的行动。希望这学期我们班能够做到零安全事故，让家长放心，让学校放心。
班主任：王老师
2025年9月1日
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