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大单元任务式《3.4 跨学科实践：电路创新设计展示》课时教学设计（表格式） 2025教科版物理九年级上册.docx

大单元任务式《3.4 跨学科实践：电路创新设计展示》课时教学设计（表格式） 2025教科版物理九年级上册.docx

    【大单元整体教学】物理学教科版（2024）9年级上册

    第3章简单电路

    课题

    3.4跨学科实践：电路创新设计展示

    课型

    新授课√复习课试卷讲评课其他课

    1.教学内容分析

    《跨学科实践：电路创新设计展示》以跨学科实践形式，呈现“改进小彩灯连接电路”“‘回答问题正确’显示器”“病房呼叫电路”三个电路创新设计。内容基于串联、并联电路知识，聚焦实际问题解决，让学生在分析、改进电路设计中，深化对电路连接方式的理解，体会物理知识在生活、医疗等场景的应用；同时通过跨学科融合（如艺术装饰、医疗需求），培养学生综合运用知识、创新实践的能力，搭建从理

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