2025年南阳市宛城区部编版六年级上册期末学习评价语文试卷及答案.docxVIP

2025年南阳市宛城区部编版六年级上册期末学习评价语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的汉字。

pínɡzhūnyìsèyōuyǎyìlǐ

（）（）（）（）（）

2.下面词语中有错别字的一项是（）。

A.气概非凡B.鲜为人知C.长途拔涉D.再接再励

3.请在下面的括号里填上合适的词语。

（）的秋风（）的田野（）的歌声（）的露珠

4.请将下列句子补充完整。

（1）天上的白云像（）。

（2）虽然遇到了困难，但我们应该（）。

5.下面句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的成绩在班里名列前茅，是我们学习的榜样。

C.是否认真复习，将直接影响考试成绩的高低。

6.请在横线上填上合适的关联词语，使句子意思完整。

（1）小明身体虽然有些不舒服，仍然坚持来上学。

（2）这部小说情节生动，引人入胜，读者很多。

7.古诗填空。

（1）独在异乡为异客，。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（2），不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

8.根据课文内容填空。

（1）《草原》一文的作者是（），文章描绘了草原的（）和（）之美，表达了作者对草原的（）之情。

（2）《只有一个地球》这篇课文说明的道理是：地球（）是唯一的，我们要（）。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。梧桐树的叶子变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶落下来。银杏树叶子像一把把金色的小扇子，在阳光下闪闪发光。花坛里的菊花五彩缤纷，有黄的、有红的、有粉的，散发出淡淡的清香。同学们在操场上奔跑、游戏，欢声笑语充满了整个校园。空气凉爽而清新，让人感到心旷神怡。秋天，我们的校园真美啊！

1.这段短文主要描写了（）的景色。

2.文中描写了梧桐树叶和银杏树叶的样子，请分别用一句话概括。

梧桐树叶：_______________________________________________________

银杏树叶：_______________________________________________________

3.文中提到了哪些颜色的菊花？请写出两种。

___________和___________

4.“心旷神怡”在文中是什么意思？请联系短文内容解释。

_______________________________________________________________

5.你喜欢秋天的校园吗？为什么？

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据提示，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.平准颜彩优雅义务

解析：考查汉字书写。根据拼音读音和字形进行规范书写。

2.C

解析：考查错别字辨析。“长途拔涉”应为“长途跋涉”；“再接再励”应为“再接再厉”。A、B、D词语均正确。

3.秋高气爽金黄铃铃晶莹剔透

解析：考查词语搭配。根据所给名词选择合适的形容词。

4.（1）小羊白云银盘飘落的雪花

（2）迎难而上勇往直前坚持不懈

解析：考查句子补充。第一空需填写比喻句的喻体，可联系生活实际想象；第二空需填写表示面对困难的正确态度的成语或短语。

5.B

解析：考查病句修改。“A”句存在语病，“通过……使……”成分赘余，可删去“通过”或“使”。“C”句存在两面对一面的语病，可将“是否”改为“认真”或删去“将”。B句语法结构正确，语义通顺。

6.（1）虽然……但是……

（2）因为……所以……无论……都……

解析：考查关联词语运用。根据分句之间的关系选择恰当的关联词语。“虽然……但是……”表示转折关系；“因为……所以……”表示因果关系；“无论……都……”表示条件关系。

7.（1）每逢佳节倍思亲

（2）我劝天公重抖擞

解析：考查古诗默写。需要准确记忆并书写古诗原文。

8.（1）老舍景色单纯热爱

（2）资源有限珍惜资源保护环境

解析：考查课文内容积累。《草原》的作者和相关信息可在课文中找到。《只有一个地球》的主旨是强调地球的宝贵和人类保护环境的重要性。

二、阅读理解

1.校园

解析：考查概括段落大意。通读全文，短