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浅析初中数学教学中如何提高后进生的学习能力

安师大附属肥东实验中学 夏黎明

【摘要】在日常的数学教学过程中我们经常发现有不少学生,他们在上初中的最初态度还是

挺好的，有自己的规划与初心，学习也一直很努力,但学习却越来越吃力,数学成绩越来越差。

这种情况若得不到及时的改观，将导致学生的学习内驱力严重不足，此类学生的归宿极有可能像温水里的青蛙——毫无征兆、悄无声息地没有自己的规划，也远离自己的初心。一切表象一定有深层的内因，这些学生也许各种各样的的外因，但内因一定是他们的学习能力未得到应有的发展。我结合个人近二十年的教学经历与有关案例，浅谈初中数学教学中如何提高后进生的学习能力。

【关键词】后进