小数加减法复习课教学设计与实施.pdfVIP

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第六

教学内容:小数加减法.

课型:复习课.

教学目的:

1、通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行

运算.

2、能够对一些能简算的题简算.

3、进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.

教具准备:投

教学过程:

一.复习提问:

小数加减法的计算方法?

1.口算:

2.6+0.40.375+0.6255.8+2

5-0.20.48+0.294.3-1.6

0.74-6.41-0.893-2.3

2.计算:

4.2+15.624.8-18.213+7.1

10-9.053.96+6.044.03-1.97

提问:小数四则混合运算顺序?

什么样的题可以简算?根据?

练习:1.计算:

2-0.35-0.275+0.4

4.36-(2.01+2.29)+0.48

21.3+108.75-(100-0.07)

2.选择正确.写在等号后边:

(1).9.26-3.96+8.905=

(14.47514.20513.809)

第六

Teachingcontent:additiona

ndsubtractionofdecimals.

Classtype:reviewclass.

TeachingPurpose:

1.Throughreview,studentscanmasterthecalculationruandtheorderofthefour

mixedoperationsandperformoperationscorrectly.

2.Beabletoperformsimplifiedcalculationsonsomeproblemsthatcanbesolvedsimply.

3.Furtherdevelopstudents’computingskillsandflexibleproblem-solvingabilities.

Preparationofteachingaids:slides

Teachingprocess:

1.Reviewquestions:

Whatisthecalculationmethodforaddingandsubtractingdecimals?

1.Oralcalculation:2.6+0.40.375+0.6255.8+25-0.20.48+0.294.3-1.6

0.74-6.41-0.893-2.3

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