人工智能技术对高中生科学素养提升的实证研究论文[001].docx

人工智能技术对高中生科学素养提升的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了人工智能技术在提升高中生科学素养方面的积极作用。通过对人工智能技术的实际应用分析，揭示了其对高中生科学素养提升的具体途径和方法。本文旨在为教育工作者、政策制定者及相关部门提供有益的参考和启示。

关键词：人工智能技术，高中生，科学素养，实证研究

一、引言与背景

（一）人工智能技术的快速发展及其在教育领域的应用

1.人工智能技术的迅猛发展：近年来，人工智能技术在全球范围内取得了令人瞩目的成果，其在各个领域的应用也日益广泛。从自动驾驶、智能家居到医疗诊断，人工智能正逐渐改变着我们的生活。在这个大背景下，教育领域也迎来了人