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词块理论在高中英语词汇教学中的跨文化交际能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨词块理论在高中英语词汇教学中的应用，以及如何通过词块教学提高学生的跨文化交际能力。通过对词块理论的内涵及其在英语教学中的重要性进行分析，本文提出了基于词块理论的高中英语词汇教学策略，以期为我国高中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：词块理论；高中英语；词汇教学；跨文化交际能力

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.提高词汇学习的效率

在高中英语教学中，词汇学习是学生面临的一大挑战。传统的词汇教学方法往往注重单个单词的记忆，而忽略了词汇之间的联系。词块理论强调词汇的搭配和组合，有助于学生从整体上把握词