- 0
- 0
- 约9.24千字
- 约 15页
- 2025-10-20 发布于山东
- 举报
鲁科版九年级物理下册第二十章能源与可持续发展重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是()
A.太阳能、风能和核能等都属于可再生能源
B.用电动汽车代替燃油汽车可解决能源危机
C.光纤通信是利用了光的折射来传递信息的
D.LED节能灯的核心元件采用半导体材料制成
2、下列说法中正确的是()
A.只要物体的位置发生变化,物体的重力势能就一定会发生变化
B.能量的转化具有方向性且在任何情况下能量转化的效率都小于1
C.太阳能来自核裂变,属于一次能源,也属于可再生的常规能源
D.电动机的能量转化效率比柴油机低
3、2021年1月30日,全球第一台“华龙一号核电机组——中核集团福建福淸核电5号机组投入商业运行。下列说法正确的是()
A.核燃料发电后产生的废弃物可以按照一般垃圾处理
B.核电站中的能量转化是将核能最终转化为电能
C.核电站是利用核聚变释放能量来发电
D.通过改进科学技术,可以让核电站的能源转化的效率达100%
4、阳逻之心蓝玉项链公园两侧安装了“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释最合理的是()
A.白天,太阳能电池板将太阳能转化为化学能储存起来
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热和确定风向的
C.小风扇是风力发电机,将机械能转化为电能
D.蓄电池在夜晚放电时,将化学能转化为光能
5、氢气是21世纪极有前途的新型能源,是各国研究的热点之一。氢能开发的首要问题是研究如何以水为原料制取氢气。以下研究方向中你认为最可行的是()
A.大量建设水电站,用电力分解水制取氢气
B.设法将太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生氢气
C.寻找更多的化石燃料,利用其燃烧放热,使水分解产生氢气
D.寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气
6、关于能源、能量,下列说法正确的是()
A.能量是守恒的,不会发生能源危机
B.太阳能、风能、核能都是可再生能源
C.太阳能是太阳内部发生核聚变而产生的
D.核能属于二次能源,不能从自然界直接获得
7、下列关于能量转化现象的说法中,正确的是()
A.给蓄电池充电时化学能转化为电能
B.太阳能电池可以将太阳能转化为电能
C.发电机工作将电能转化为机械能
D.电风扇工作主要是将机械能转化为电能
8、如图所示是风力发电的示意图,下列叙述中正确的是()
A.风力发电与形成雾霾有关
B.风能是不可再生能源
C.风力发电像火电厂一样对环境也造成很大污染
D.风力发电是低碳经济、可持续发展的重要举措
9、关于核能的获得,下列说法中正确的是()
A.核反应堆是原子核裂变时,在极短时间内释放出大量核能的装置
B.当原子核内部发生变化时会释放出巨大的能量,现阶段可以利用核裂变和核聚变发电
C.核电站是使核能转化为内能再通过汽轮发电机转化为电能的装置
D.目前,在核电站的反应堆中发生的是可控制的核聚变
10、下列关于能源、信息和材料的说法正确的是()
A.超导材料可用于电饭锅的发热元件
B.光纤通信是利用激光在光导纤维中多次反射传递信息的
C.风能和核能都是可再生能源
D.微信视频聊天是利用超声波传递信息的
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图是一款太阳能玩具电动车。太阳能属于(填“可”或“不可”)再生能源;其中的硅光电池板主要是利用(填“半导体”或“超导”)材料制成;电动车运动过程中,太阳能主要转化为车的能。
2、用太阳灶烧水(如图所示),水的温度升高是由能转化为水的内能,它是(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
3、电能属于(填“一次”或“二次”)能源。如图是一个家用电能表,此时计数为kW?h.若一个电器能让该电能表转盘在20分钟内转过200转,则接在该表上的用电器电功率为W。
4、如图所示是太阳能LED照明路灯,LED是一种发光二极管,它是由材料制成的,可以把电能直接转化成能,太阳能是选填“可
原创力文档

文档评论(0)