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2025年五年级数学下册统计与概率同步训练题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.在一个袋子里有5个红球，3个白球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（），摸到白球的可能性是（）。

2.一张地图，用占地图总面积的5%的扇形表示一个省份，这个扇形表示这个省份的比例是（）。

3.为了表示不同年级学生的身高情况，最好选用（）统计图。

4.一组数据：12,15,15,18,20，这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（）。

5.小明掷一个普通的骰子，掷出点数是偶数的可能性是（）。

6.某班统计了学生喜欢的体育项目，结果是喜欢篮球的占30%，喜欢足球的占45%，那么喜欢其他体育项目的学生占总数的（）。

7.在一个盒子里装着一些大小相同的球，如果摸出红球的可能性是1/4，那么红球和其他球的数量比是（）。

8.小华记录了某地一周的最低气温（单位：℃）：15,12,14,10,13,11,16。这一周最低气温的平均数是（）℃。

9.一个圆的半径是4厘米，它的扇形面积是12平方厘米，这个扇形占整个圆面积的（）。

10.某公司职工的月工资情况如下表：（此处无表格，假设数据为：经理1人10万，副经理2人8万，主管5人6万，普通员工10人5万）该公司的月工资平均数是（）元，这个平均数更能反映公司普通职工的工资水平吗？请简单说明理由。（）

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列事件中，可能性是“一定发生”的是（）。

A.明天会下雨B.掷一枚均匀硬币，正面朝上C.从一个只装有红球的袋子里摸出一个红球D.今天的气温是20℃

2.小红调查了班级同学最喜欢的颜色，并制作了扇形统计图。她发现喜欢蓝色的人数最多，那么在扇形统计图中，表示蓝色爱好的扇形一定（）。

A.最大B.最小C.占50%D.取决于具体人数

3.某次数学测验，小明得90分，小红得85分，小华得95分，小丽得90分。这组数据的众数是（）。

A.85B.90C.95D.无法确定

4.要比较两个班级学生身高的整体水平，更适合使用（）。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都可以

5.一个袋子里有若干个只有颜色不同的球，如果摸出黄球的可能性是3/8，摸出红球的可能性是1/4，那么摸出不是黄球也不是红球的可能性是（）。

A.5/8B.3/8C.1/4D.1/2

6.某地去年平均每天有8小时晴天，12小时阴天，2小时雨天。将这个信息表示在扇形统计图中，表示雨天信息的扇形圆心角是（）度。

A.20B.72C.108D.252

7.甲、乙两个数，如果甲数比乙数多20%，那么乙数比甲数少（）。

A.15%B.16.7%C.25%D.20%

8.一张条形统计图，用1厘米表示5个单位，那么图中一个长为4厘米的条形表示的数量是（）。

A.4个B.20个C.40个D.80个

9.某学校统计了各年级学生人数，并将结果绘制成扇形统计图。六年级学生占全校人数的25%，那么绘制六年级学生人数的扇形圆心角是（）度。

A.90B.120C.180D.270

10.小刚用10个大小相同的球（5个红球，3个白球，2个黑球）装在一个不透明的袋子里，闭着眼睛任意摸出一个球，摸到红球的可能性（）摸到白球的可能性。

A.大于B.小于C.等于D.无法确定

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.平均数就是一组数据的中位数。（）

2.可能性大小可以用分数、百分数或具体语言（一定、可能、不可能）来描述。（）

3.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。（）

4.如果一个游戏规则对双方都是公平的，那么玩很多次，双方赢的次数一定一样多。（）

5.统计图表是收集数据的一种方法。（）

四、简答题（每题5分，共10分）

1.小明和小红玩摸球游戏，一个不透明的袋子里有6个球，其中3个是黄的，3个是绿的。规则是：每次从袋中摸出一个球，记下颜色后放回，再摸出一个。如果两次都摸到黄球，小明赢；如果两次摸到的球颜色不同，小红赢。你认为这个游戏规则公平吗？为什么？

2.学校图书馆统计了某一天借阅图书的情况，发现借阅故事书的学生占60%，借阅科技书的学生占30%，其余借阅文艺书。请提出一个用扇形统计图能解决的问题，并简单说明。

五、应