2025年五年级数学下册统计与概率综合能力测试卷.docxVIP

2025年五年级数学下册统计与概率综合能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.一批零件，合格的有90个，不合格的有10个，这批零件的合格率是______%。

2.小明掷一个均匀的骰子，掷出偶数的可能性是______，掷出数字“6”的可能性是______。

3.甲、乙两地相距500千米，小汽车6小时到达，火车10小时到达。小汽车的速度是火车的______倍。

4.一组数据：8,9,7,9,8,7,10。这组数据的众数是______，中位数是______，平均数是______。

5.某班同学身高情况如下：150cm的有10人，155cm的有15人，160cm的有12人，165cm的有8人。要表示全班同学的身高分布，最适合绘制______统计图。

6.一个袋子里有5个红球，3个白球，它们除了颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是______，摸到白球的可能性是______。

7.如果一组数据中的每个数都加上5，那么这组数据的平均数就______（填“增加5”或“不变”或“减少5”）。

8.某城市一周的日平均气温如下（单位：℃）：25,26,24,27,23,25,28。这一周的平均气温是______℃。

9.扇形统计图中，整个圆表示总体，扇形表示______，扇形的面积越大，表示它所代表的部分占总体的______越大。

10.从一副扑克牌中（除去大小王）随机抽取一张，抽到红桃的可能性是______。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）

1.一组数据的中位数一定是这组数据中出现次数最多的数。（______）

2.概率是0的事件一定不会发生。（______）

3.甲方案摸到红球的概率是1/3，乙方案摸到红球的概率是1/4，那么甲方案比乙方案更容易摸到红球。（______）

4.统计图表都能清晰地表示数据增减变化的情况。（______）

5.如果一组数据的平均数是8，那么这组数据中一定有一个数是8。（______）

6.某射手射击10次，命中9次，他每次射击命中的概率就是9/10。（______）

7.用10个大小、形状完全相同的小球，其中5个是白色的，5个是黑色的，任意摸出3个小球，摸出的都是白色小球的可能性是5/10。（______）

8.条形统计图能清楚地表示出每个部分数量占总数的百分比。（______）

9.为了使数据更容易看懂，统计图中的数据可以随意增减或修改。（______）

10.不可能事件发生的概率是1。（______）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分）

1.下列事件中，必然发生的是（）。

A.掷一枚均匀硬币，正面朝上

B.从一个只装有红球的袋子里摸出一个红球

C.明天会下雨

D.两个连续的整数，它们的积是偶数

2.某次数学测验，小明得90分，小红得95分，小华得85分，小丽得92分。这组数据的平均分是（）。

A.90分

B.91分

C.92分

D.93分

3.某学校六年级有400名学生，其中男生占52%。那么六年级男生的人数大约是（）人。

A.200

B.208

C.240

D.300

4.要比较两个班级学生身高增长的情况，最好选用（）统计图。

A.条形

B.折线

C.扇形

D.散点

5.一杯糖水，糖占糖水的10%。要使糖占糖水的比例变为20%，需要再加糖（）。

A.10%

B.5%

C.15%

D.25%

6.甲、乙两个盒子，甲盒子里有3个红球，2个黄球；乙盒子里有2个红球，3个黄球。在两个盒子中，摸到红球的可能性较大的是（）。

A.甲盒

B.乙盒

C.一样大

D.无法确定

7.一张地图，图上距离5厘米表示实际距离50千米。这张地图的比例尺是（）。

A.1:10000

B.1:5000000

C.1:100000

D.1:5000

8.已知一组数据：2,4,x,6,8。如果这组数据的平均数是5，那么x的值是（）。

A.3

B.4

C.5

D.6

9.某班同学统计了家里一周的用电量（单位：度），数据如下：18,20,22,25,23,21,24。这组数据的中位数是（