2025年五年级数学下册苏教版统计与概率应用题强化卷.docxVIP

2025年五年级数学下册苏教版统计与概率应用题强化卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

小明家今年四个月的蔬菜种植情况如下：一月种植了200千克，二月种植了250千克，三月种植了180千克，四月种植了220千克。请根据这些数据，计算小明家这四个月平均每月种植多少千克蔬菜。

二、

某班同学进行投篮练习，每次投10次。记录如下：投进8次的有5人，投进9次的有12人，投进10次的有8人，投进7次的有3人。请计算该班同学平均每次投进多少次。

三、

一个袋子里有6个红球，4个白球，全部形状大小相同。小华从袋子里随机摸出一个球，记下颜色后放回，再随机摸出一个球。请计算小华两次都摸到红球的概率。

四、

五年级一班同学最喜欢的球类运动情况如下：喜欢篮球的有18人，喜欢足球的有15人，喜欢乒乓球的有12人，喜欢羽毛球的有9人。请计算喜欢篮球的同学占全班同学总数的百分之几？如果全班共有50人。

五、

学校图书馆四月份借阅科技书120本，借阅故事书的是科技书的2倍。请计算四月份借阅故事书多少本。

六、

一个盒子里有若干个只有颜色不同的球，如果盒子里只有红球，从中摸出一个球是红球的概率是1；如果盒子里只有红球和白球，从中摸出一个球是红球的概率是1/2。现在盒子里有红球、白球和黑球，从中摸出一个球是白球的概率是1/3。请计算盒子里有红球、白球和黑球三种球的数量比是多少？

七、

五年级二班同学统计了本班同学家一周内丢弃的塑料瓶数量，结果如下（单位：个）：15,20,18,22,25,19,17。请计算这组数据的平均数、中位数和众数。

八、

甲、乙两地相距450千米。一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行驶了180千米。照这样的速度，这辆汽车从甲地开往乙地，还需要多少小时才能到达？

九、

一个长方形的周长是28厘米，长是8厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米？

十、

某农场养了鸡和鸭共300只，其中鸡的数量是鸭的3倍。请计算农场养了鸡多少只？

试卷答案

一、

解析思路：将四个月种植的蔬菜总量除以月份数4，得到平均每月种植量。

计算：(200+250+180+220)÷4=850÷4=212.5(千克)

二、

解析思路：将所有同学投进的总次数除以总投篮次数（每人10次乘以人数），得到平均每次投进次数。

计算：(8×5+9×12+10×8+7×3)÷(5+12+8+3)

=(40+108+80+21)÷28

=249÷28≈8.89(次)（保留两位小数）

三、

解析思路：计算两次都摸到红球的事件发生的可能性。第一次摸到红球的概率是6/10，第二次由于放回，仍然是6/10。两次都是红球的概率是这两个概率的乘积。

计算：P(两次都红)=P(第一次红)×P(第二次红)=(6/10)×(6/10)=36/100=9/25

四、

解析思路：用喜欢篮球的人数除以全班人数，再乘以100%得到百分比。

计算：(18÷50)×100%=0.36×100%=36%

或者计算喜欢故事书的人数：120×2=240(本)

再计算总人数：120+240=360(本)

百分比：(18÷360)×100%=(1/20)×100%=5%

五、

解析思路：科技书借阅数量是120本，故事书是科技书的2倍，即120乘以2。

计算：120×2=240(本)

六、

解析思路：设红球数量为R，白球数量为W，黑球数量为B。根据“从中摸出一个球是白球的概率是1/3”，可得W/(R+W+B)=1/3。又根据“只有红球和白球时，摸出红球的概率是1/2”，可得R/(R+W)=1/2。将这两个方程联立，并利用“只有红球时，摸出红球的概率是1”，可以确定R、W、B的关系。或者直接利用概率比：白球概率1/3，说明总球数是3的倍数；红球概率1/2，说明总球数是2的倍数。总球数应是6的倍数。设总球数为6k，则白球为k，红球为2k。代入白球概率公式：k/(2k+k+B)=1/3=k=k+B=B=0。所以红球：白球：黑球=2k:k:0=2:1:0。但题目问的是“数量比”，即使黑球数量为0，比例仍为2:1:0。此题表述可能存在歧义，若理解为非零球的比例，则红白比为2:1。按最直接解读，数量比为2:1:0。若需三数比，可理解为2:1:0。

七、

解析思路：平均数是所有数据之和除以数据个数。中位数是将数据按大小顺序排列后，位于中间的那个数（或中间两个数的平均数）。众数是出现次数最多的数。

计算：

平均数：(15+20+