2025年五年级数学下册苏教版统计与概率综合提高卷.docxVIP

2025年五年级数学下册苏教版统计与概率综合提高卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.在一个袋子里有5个红球，3个白球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是______，摸到白球的可能性是______。

2.一张统计图，用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比，这种统计图是______。

3.某班同学统计了本周每天的空气质量状况，并将结果绘制成统计图。这种统计图最好能清楚地表示出每天空气质量状况的______。

4.小明掷一枚均匀的骰子，掷出点数是偶数的可能性是______。

5.扇形统计图中，如果某个扇形的面积占总面积的25%，那么这个扇形所代表的百分比是______。

6.一个袋子里装有标号为1，2，3，4，5的五个球，它们除了编号不同外，其他完全相同。从中任意摸出一个球，编号为偶数的可能性是______。

7.在一个不透明的箱子里装有若干个只有颜色不同的球，如果已知箱子里有3个红球，摸出红球的概率是1/4，那么箱子里一共有______个球。

8.某公司对员工的年龄进行了统计，并将结果绘制成折线统计图。折线统计图主要能反映数据的______变化趋势。

二、选择题（每题2分，共14分）

1.下列事件中，必然发生的是（）。

A.掷一枚均匀的硬币，正面朝上

B.从只装有5个红球的袋子里摸出一个球，是红球

C.明天会下雨

D.太阳从西边升起

2.要表示各部分数量占总体的百分比，最合适的统计图是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.以上都不是

3.小华调查了班级同学最喜欢的体育活动，并将结果绘制成条形统计图。从图中最容易看出的是（）。

A.每种活动有多少人喜欢

B.喜欢每种活动的人数占总人数的百分比

C.喜欢某项活动的人数变化趋势

D.班级总人数

4.某地去年平均每天降水量的统计图如下（假设是折线统计图），根据图象信息，判断去年该地（）。

A.降水量最多的月份是6月

B.降水量最少的月份是10月

C.6月和9月的降水量一样多

D.全年降水量比较均匀

5.甲、乙两个转盘分别画有红色、黄色、蓝色三种颜色的小扇形，且每个转盘每种颜色的小扇形大小相同。单独转动一个转盘，指针指向红色的可能性是（）。

A.甲转盘大于乙转盘

B.甲转盘小于乙转盘

C.甲转盘等于乙转盘

D.无法确定

6.如果一组数据按从小到大排列为：a,b,c,d,e，其中位数是（）。

A.a

B.b

C.c

D.(c+d)/2

7.某学校图书馆藏书情况统计如下：故事书占30%，科普书占25%，文学书占20%，教辅书占15%，其他书占10%。那么，文学书和教辅书占图书馆总藏书量的（）。

A.35%

B.40%

C.55%

D.60%

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.可能性大小可以用分数、百分数或简单描述（如“很可能”、“不太可能”）来表示。（）

2.扇形统计图中的每一块扇形都表示总体的一部分。（）

3.如果一个班级男生人数比女生人数多20%，那么女生人数占全班人数的80%。（）

4.折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。（）

5.在一个袋子里装有10个黑球，任意摸出一个球，摸到白球的可能性是0。（）

四、计算题（共6分）

将下面的条形统计图信息转换成扇形统计图数据（要求：计算各部分百分比，并说明计算方法），并填写完整。

某班同学最喜欢的颜色统计情况如下：

喜欢蓝色的人数占全班人数的30%，

喜欢红色的人数占全班人数的25%，

喜欢黄色的人数占全班人数的20%，

喜欢绿色的人数占全班人数的15%，

喜欢其他颜色的人数占全班人数的10%。

计算方法：

（请在此处填写你的计算方法，例如：总百分比是100%，用各部分百分比分别乘以100%得到对应扇形的圆心角度数，或直接用百分比表示各部分占总体的比例）

扇形统计图数据：

喜欢蓝色的百分比是______，对应的扇形圆心角大约是______度。

喜欢红色的百分比是______，对应的扇形圆心角大约是______度。

喜欢黄色的百分比是______，对应的扇形圆心角大约是______度。

喜欢绿色的百分比是______，对应的扇形圆心角大约是______度。

喜欢其他颜色的百