教师招考试题及答案软件.docVIP

教师招考试题及答案软件

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.课外辅导

4.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

5.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课老师的关系

D.搞好家校联系工作

6.教育目的层次结构中，最低层次的是？

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

7.教学方法中，以直观感知为主的方法是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

8.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，其中基础性的要素是？

A.知

B.情

C.意

D.行

9.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到？

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

10.学校教育在人的身心发展中起？

A.主导作用

B.决定作用

C.辅助作用

D.基础作用

答案：1.D2.B3.B4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育心理学研究对象的是？

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学生的品德心理

D.学校的管理心理

2.影响个体身心发展的主要因素包括？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

3.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.教师的职业道德素养包括？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

6.课程的类型有？（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

7.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

8.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

9.教师劳动的特点包括？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

10.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育活动

C.建立心理辅导室

D.加强心理健康教育师资队伍建设

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.遗传素质决定人的身心发展。（）

3.教学就是教师讲、学生听的过程。（）

4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

5.班级管理的核心是学生。（）

6.课程标准是教材编写的依据。（）

7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

8.教师的根本任务是传授知识。（）

9.学校心理健康教育的对象主要是有心理问题的学生。（）

10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

答：传递保存文化；传播交流文化；选择提升文化；更新创造文化。

2.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；协调校内外各种教育力量；做好个别教育工作；做好班主任工作计划和总结。

4.简述影响问题解决的主要因素。

答：问题情境；定势与功能固着；原型启发；已有知识经验；情绪与动机。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养学生的创新能力？

答：营造民主氛围，鼓励质疑；开展多样活动，激发兴趣；提供丰富资源，拓宽视野；注重思维训练，培养灵活性。

2.怎样建立良好的师生关系？

答：教师要关爱尊重学生，提高自