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2025年人教版一年级数学下册图形识别与分析测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下面的图形名称写在后面的括号里。

1.有四条边，四条边都相等，有四个直角。（）

2.有四条边，对边相等，有四个直角。（）

3.有三条边，三个角都是锐角。（）

4.没有角，没有对边，是圆形的。（）

二、请判断下面的说法是否正确，正确的在括号里写“√”，错误的写“×”。

1.长方形的对边相等。（）

2.正方形有四条边，这四条边都相等。（）

3.圆形的四个角都是直角。（）

4.三角形有两条边相等，它就是等边三角形。（）

5.长方形和正方形都是四边形。（）

三、请根据图形的特征，将它们分类写在下面的横线上。

（1）有直角的有：_____________________

（2）有锐角的有：_____________________

（3）有相等边长的有：_____________________

四、请看图回答问题。

1.数一数，下面的图形中有（）个三角形。

2.数一数，下面的图形中有（）个正方形。

3.数一数，下面的图形中有（）个长方形。

五、请用下面的图形，拼出一个你喜欢的图案，并写出你用了哪些图形。

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

六、请观察下面的图形规律，然后在空白处画出合适的图形。

七、请看图，将左边图形中的三角形移动一个，使它变成右边图形的样子。

八、一个长方形，如果它的长增加2厘米，宽不变，变成一个正方形。原来这个长方形的长可能是（）厘米。

试卷答案

一、1.正方形2.长方形3.锐角三角形4.圆

解析：根据各种图形的基本特征进行判断。

二、1.√2.√3.×4.×5.√

解析：1.长方形的对边平行且相等。2.正方形的四条边长度相等。3.圆形没有角。4.等边三角形的三条边都相等。5.长方形和正方形都是四条边封闭的图形，属于四边形。

三、（1）有直角的有：正方形、长方形（2）有锐角的有：锐角三角形（3）有相等边长的有：正方形、等边三角形（注：题目未出现等边三角形，此处为补充说明，实际考试中只写正方形）

解析：根据图形的特征进行分类，正方形和长方形有四个直角，锐角三角形只有锐角，正方形四条边相等。

四、1.82.43.3

解析：1.数一数大图形的每个角，每个角包含一个三角形，共8个。2.数一数由四个小正方形组成的大正方形，共4个。3.数一数由两个小正方形组成的长方形，共3个。

五、（示例：用了2个长方形和4个正方形拼成一个房子形状的图案）

解析：根据提供的图形，灵活运用进行拼合，组合成新的图形即可，答案不唯一。

六、（应画一个包含4个三角形的图形，例如一个大三角形里套一个小三角形）

解析：观察前两个图形，每个图形都由一个大三角形和三个小三角形组成，因此空白处应画一个类似的结构。

七、（将左图中顶部的三角形向下移动到空白处，与底部的三角形拼接）

解析：观察左右两个图形，发现图形的主要结构是三个三角形，左边图形顶部三角形在下方，右边图形顶部三角形在上方，因此需要将左图顶部三角形向下移动。

八、6

解析：设原来长方形的长为L厘米，宽为W厘米。根据题意，(L+2)=W。正方形的边长等于长方形的宽，即L+2=W。又因为长方形变成了正方形，所以L=W。将L=W代入L+2=W中，得到L=4。因此，原来长方形的长L=4厘米。如果长增加2厘米，则长为6厘米，宽为4厘米，变成正方形。