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韶关市2019年中考语文真题详解

中考语文作为检验初中阶段语文学习成果的重要标尺，其命题方向与考查重点历来为师生所关注。韶关市2019年中考语文试卷，在延续以往命题优良传统的基础上，进一步体现了新课改的理念与要求，注重考查学生的语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解。本文将从试卷整体特点、各题型考查要点及解题方略等方面，对这份真题进行深入剖析，以期为广大师生提供有益的参考。

一、试卷整体概览与命题特点

2019年韶关市中考语文试卷的结构与广东省中考语文试卷保持一致，分为基础与运用、阅读理解、作文三大板块。全卷满分120分，考试时长120分钟。其命题特点主要体现在以下几个方面：

1.立足基础，注重积累：试卷对语文基础知识的考查全面且细致，涵盖了字音、字形、词语运用、病句辨析、古诗文默写等传统考点，旨在引导学生重视基础知识的积累与巩固，这是学好语文的基石。

2.关注生活，联系实际：试题选材贴近学生生活，关注社会热点，具有鲜明的时代感。无论是阅读理解的文本选择，还是作文命题，都力求与学生的生活经验和情感世界相连接，引导学生观察生活、思考生活。

3.强化阅读，考查能力：阅读理解在试卷中占比颇高，且文本类型多样，包括记叙文、说明文、议论文以及古诗文。题目设置由浅入深，不仅考查学生对文本信息的筛选与整合能力，更注重考查其分析、概括、推断以及初步鉴赏文学作品的能力。

4.鼓励表达，彰显个性：作文题目的设计力求开放与限制相结合，既给学生提供了广阔的写作空间，又能有效考查其审题能力和语言表达能力，鼓励学生抒发真情实感，展现独特的个性思考。

二、分题型详解与解题指津

（一）基础与运用

本部分主要考查学生对语文基础知识的掌握程度和基本技能的运用能力，是确保基础分的关键。

1.字音字形辨析：此类题目通常将易错的字音和字形结合起来考查。解题时，一要注意平时的积累，特别是多音字、形近字、同音字的辨析；二要结合语境进行判断，避免孤立地记忆。例如，某些字在特定词语中的读音或写法是固定的，脱离语境则容易出错。

2.词语（包括成语）运用：考查重点在于理解词语的含义，辨析近义词的细微差别，并能根据语境正确选用。解答时，需先准确把握题干语境的含义，再逐一分析选项中词语的感情色彩、适用对象、语义轻重等，排除不合适的选项。对于成语，尤其要注意其本义、比喻义以及是否存在望文生义、用错对象等问题。

4.句子排序或选句填空：此类题目考查语言表达的连贯性。解题的关键在于找到句子之间的逻辑联系，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（总分、因果、递进等）。可先确定首句或尾句，再根据关联词、指代性词语、句式结构等判断句子间的衔接。

5.古诗文默写：这是对记忆能力的直接考查，分值稳定，是必得之分。复习时，务必做到准确背诵，尤其注意易错字、通假字、生僻字的写法。默写时要仔细审题，看清题目要求（如“任选几句”“不要添字漏字”等），书写工整规范。

（二）阅读理解

阅读理解是中考语文的重头戏，旨在考查学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。

1.古诗文阅读：

*文言文阅读：通常选取课内或课外浅显易懂的文言文。考查点包括实词解释、虚词意义及用法、句子翻译、内容理解与概括、人物形象分析等。复习时，应扎实掌握课内重点文言实词、虚词的含义和用法，并能迁移运用到课外文本中。翻译句子要做到“信、达、雅”，以直译为主，意译为辅，注意特殊句式的调整。理解内容要在疏通文意的基础上，抓住关键语句和段落。

*古诗词鉴赏：主要考查对诗歌内容的理解、情感的把握、语言的品味以及艺术手法的鉴赏。解题时，首先要读懂诗歌，明确意象、意境，体会诗人情感。关注标题、注释、作者生平背景等信息，这些往往是理解诗歌的钥匙。鉴赏语言要从炼字、修辞、句式等角度入手；分析艺术手法则需了解常见的表现手法，如借景抒情、托物言志、对比、用典等。

2.现代文阅读：

*记叙文（散文、小说）阅读：常考查概括故事情节、分析人物形象、理解句子含义、品味语言特色、赏析表达技巧、体会作者情感等。阅读时，要理清文章线索，把握记叙的要素和顺序。分析人物形象需结合人物的言行、心理及环境描写。理解句子含义要联系上下文，结合语境及作者的情感态度。

*说明文阅读：重点考查对说明对象及其特征的把握、说明方法的辨析及作用分析、说明文语言的准确性等。阅读时，要明确说明对象是什么，作者从哪些方面进行了说明，运用了哪些说明方法（如举例子、列数字、作比较、打比方、下定义等），这些方法有何作用。说明文语言的准确性往往体现在修饰限制词语的运用上。

*议论文阅读：考查要点包括找出中心论点、辨别论据类型及作用、分析论证方法及作用、理清论证思路等。阅读时，要能快速找到文章的中心