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小学二年级语文拼音词汇写作训练题

亲爱的小朋友们，二年级是我们语文学习承上启下的重要时期。拼音是我们认识汉字的“金钥匙”，词汇就像搭建语言大厦的“bricks”，而写作则是让我们把心中的想法和有趣的故事用文字表达出来的神奇魔法。今天，我们就一起来进行一次有趣的拼音、词汇和写作小训练，让我们的语文能力“更上一层楼”吧！

一、拼音小能手(PīnyīnXiǎoNéngshǒu)

小朋友们，拼音宝宝们又来和我们做游戏啦！准确地认读和书写拼音，能帮助我们更好地识字和阅读哦！

(一)我会准确认读，并规范书写声母、韵母和整体认读音节。

1.请读出下面的声母，并抄写一遍：

b()p()m()f()d()t()n()l()

g()k()h()j()q()x()zh()ch()sh()r()z()c()s()y()w()

2.请读出下面的韵母，并抄写一遍：

a()o()e()i()u()ü()

ai()ei()ui()ao()ou()iu()ie()üe()er()

an()en()in()un()ün()

ang()eng()ing()ong()

3.整体认读音节我会读，也会写：

zhi()chi()shi()ri()zi()ci()si()

yi()wu()yu()ye()yue()yuan()yin()yun()ying()

(二)声母、韵母、整体认读音节我会分。

请将下面的音节宝宝送回各自的家：

zhī,a,sh,yuan,ui,eng,c,ri,ün,wu

声母之家：()()()

韵母之家：()()()()

整体认读之家：()()()

二、词汇积累站(CíhuìJīlěiZhàn)

词汇是语言的宝库，我们积累的词语越多，表达就会越生动、越准确。让我们一起来丰富我们的“词语库”吧！

(一)看拼音，写词语。(Kànpīnyīn,xiěcíyǔ.)

1.shānshuǐ()2.tiányě()3.fēijī()

4.xiǎoniǎo()5.xuěhuā()6.shūběn()

7.xiàohua()8.mùtou()9.huǒshān()

10.báiyún()

(二)比一比，组成词语。(Bǐyibǐ,zǔchéngcíyǔ.)

例：白(白云)自(自己)

1.木()本()

2.天()夫()

3.目()日()

4.了()子()

5.人()入()

(三)读一读，连一连。(Dúyidú,liányilián.)(近义词或反义词)

A组（把意思相近的词语连起来）

高兴开心

美丽飞快

连忙漂亮

快乐高兴

B组（把意思相反的词语连起来）

大上

多小

上下

左右

远近

(四)把词语宝宝送回家。(Bǎcíyǔbǎobǎosònghuíjiā.)(选词填空)

（春天夏天秋天冬天）

1.()到了，桃花开了，燕子飞回来了。

2.()到了，荷花开了，我们可以去游泳了。

3.()到了，叶子黄了，果子熟了。

4.()到了，雪花飘了，我们可以堆雪人了。

（只条个朵片）

1.一()小鱼

2.一()小鸟

3.一()白云

4.一()树叶

5.一()苹果

三、句子小作坊(JùziXiǎoZuòfāng)

词语宝宝手拉手，就能变成通顺的句子啦！让我们来练习说句子、写句子吧！

(一)读拼音，写句子，并加上合适的标点符号。(Dúpīnyīn,xiějùzi,bìngjiāshànghéshìdebiāodiǎnfúhào.)

1.wǒmenshìhǎoxuéshēng()

2.tiānshàngyǒuxǔduōbáiyún()

3.māmazàizuòfàn()

4.zhèshìshénme()

5.今天的天气真好啊()

(二)照样子，写句子。(Zhàoyàngzi,xiějùzi.)

例1：