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高中地理教学中学生地理思维与问题解决能力的培养策略研究论文

摘要：本文以高中地理教学为研究对象，旨在探讨培养学生地理思维与问题解决能力的策略。通过分析当前地理教学中存在的问题，提出相应的培养策略，以期提高学生的地理素养和问题解决能力。

关键词：高中地理教学；地理思维；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）1.地理思维的重要性

地理学科作为一门综合性学科，具有独特的思维方法和视角。地理思维是一种基于空间、时间和区位关系的思维方式，它强调事物的相互联系和整体性。在高中地理教学中，培养学生的地理思维具有重要意义。地理思维能够帮助学生更好地认识世界、理解地理规律，提高分析问题和解决问题的能力。

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