第十五章 15.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定 - 学生版-A4.docxVIP

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15.3.2等边三角形

第1课时等边三角形的性质与判定

稳基础

知识点一等边三角形的性质

1(3分)如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,若AB=10,BD=6,则△ADE的周长为()

A.4 B.30 C.18 D.12

知识链接

等边三角形的三条边都相等.

∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC.

2(3分)如图,△ABC是等边三角形,在△ADE中,AD=AE,∠DAE=80°,∠BAD=15°,则∠CDE=()

A.30° B.20° C.35° D.25°

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等边三角形的三个角都相等,都等于60°.

∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°.

3(3分)如图,在正三角形ABC中,AD⊥BC于点D,则∠BAD=°.?

4(6分)如图,在等边△ABC中,BD是边AC上的高,延长BC到点E,使CE=CD,求证:BD=DE.

知识点二等边三角形的判定

5(3分)在△ABC中,AB=AC=2,∠B=60°,则BC=()

A.2 B.3 C.4 D.5

知识链接

有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.∵△ABC是等腰三角形,∠A=60°(或∠B=60°,或∠C=60°),∴△ABC是等边三角形.

6(3分)在△ABC中,AB=AC,添加下列一个条件后不能判断△ABC是等边三角形的是()

A.∠A=60°

B.AC=BC

C.∠B与∠C互余

D.AB边上的高也是AB边上的中线

7(10分·教材再开发·P82例4变式)已知:如图,△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,过点D作DE∥AB交AC于点E.

(1)求证:∠C=∠CDE.

(2)若∠A=60°,试判断△DEC的形状,并说明理由.

巧提升

8(3分·2025·广州期中)如图,△ABC是等边三角形,AB=6,BD是∠ABC的平分线,延长BC到E使CE=CD,则BE长为()

A.7 B.8 C.172 D.

9(3分)如图,AB=BC=4,DA=DC,若∠ACB=60°,则OC的长度为()

A.1 B.3 C.2 D.5

10(3分)如图,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交BC,AB于点E,F.若△AFC是等边三角形,则∠B=°.?

11(3分)如图,已知∠MAN=60°,AB=6,依据尺规作图的痕迹可求出BD的长为.?

易错点在对等边三角形进行计算时,忽略等腰三角形的形状而出错

12(3分·易错题)如图,△ABC为等边三角形,AD是BC边上的中线,点E是AC边上一点,若△ADE是等腰三角形,则∠EDC的度数是.?

培素养

13(14分·新趋势·推理能力)已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC.

(1)【特殊情况,探索结论】

如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE________DB(填“”“”或“=”).?

(2)【特例启发,解析题目】

如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论,AE________DB(填“”“”或“=”);证明如下:过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你补充完整证明过程)?

(3)【拓展结论,设计新题】

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长.(请你画出相应图形,并直接写出结果)