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小学数学课堂中基于交流的数学问题解决策略研究论文

摘要：本文针对小学数学课堂中数学问题解决的实际困境，探讨基于交流的数学问题解决策略。通过分析交流在数学问题解决中的重要性，以及交流策略的具体实施方法，旨在提高学生的数学问题解决能力，为小学数学教学提供有益参考。

关键词：小学数学课堂；交流；数学问题解决；策略研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前小学数学教学中问题解决的困境

在当今小学数学教学中，我们面临着一系列问题解决的困境。一方面，学生在面对复杂的数学问题时，往往缺乏有效的解决策略，导致解题过程盲目、低效。另一方面，教师在教学过程中，往往注重知识的传授，而忽视了对学生问题解决能力的