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  • 2025-10-21 发布于福建
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2025国考晋城市监狱管理岗位申论高频考点及答案.docx

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2025国考晋城市监狱管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类(共3题,每题10分)

1.题目(10分)

晋城市某监狱在推进“智慧监狱”建设中,收集整理了近年来部分罪犯改造情况及管理难题的案例。请根据以下材料,概括当前晋城市监狱管理在罪犯改造中面临的主要问题及挑战。

材料:

(1)部分罪犯对教育改造内容兴趣不高,认为“学与不学一个样”,改造积极性低。

(2)个别罪犯因心理问题或家庭矛盾,在狱内易引发冲突,甚至出现暴力事件。

(3)监狱警力不足,部分监区管理人员与罪犯比例失衡,难以做到“一对一”帮扶。

(4)新兴网络犯罪罪犯增多,其改造需结合法律、技术等多方面知识,现有教育体系不完善。

(5)部分刑满释放人员回归社会后,因缺乏技能培训与心理疏导,易重新犯罪。

要求:

(1)准确、全面地概括问题;

(2)条理清晰,语言简练。

答案:

当前晋城市监狱管理在罪犯改造中面临的主要问题及挑战包括:

1.罪犯改造积极性不足。部分罪犯对教育改造内容缺乏兴趣,认为改造效果与实际无关,导致参与度低。

2.罪犯心理问题突出。部分罪犯存在心理障碍或家庭矛盾,易引发狱内冲突甚至暴力事件,增加管理难度。

3.警力资源不足。监狱部分监区管理人员与罪犯比例失衡,难以实现精细化管理和“一对一”帮扶。

4.新兴犯罪改造难度大。网络犯罪罪犯增多,改造需结合法律、技术等多学科知识,现有教育体系尚不完善。

5.刑满释放人员再犯风险高。部分释放人员因缺乏技能培训和心理疏导,回归社会后易重新犯罪,影响社会治安。

2.题目(10分)

近年来,晋城市监狱在推动“以文化人”改造项目中,整理了部分罪犯参与文化活动后的改造效果案例。请根据以下材料,概括罪犯参与文化活动对改造产生的积极作用。

材料:

(1)某监狱组织罪犯开展书法、绘画比赛,部分罪犯通过艺术创作表达情感,减少了负面情绪。

(2)通过开展法律知识竞赛,罪犯对法律法规的理解更深刻,服刑意识增强。

(3)部分罪犯参与监狱广播站工作,提升了沟通能力和责任感,改造态度明显改善。

(4)组织戏曲、音乐等活动,丰富了罪犯精神生活,部分暴力倾向罪犯行为得到遏制。

(5)文化改造与心理疏导结合,帮助罪犯树立正确价值观,降低再犯率。

要求:

(1)准确、全面地概括作用;

(2)条理清晰,语言简练。

答案:

罪犯参与文化活动对改造产生的积极作用包括:

1.缓解负面情绪。通过书法、绘画等艺术创作,帮助罪犯表达情感,减少心理压力。

2.增强法治意识。法律知识竞赛等活动的开展,使罪犯对法律法规的理解更深入,服刑态度端正。

3.提升综合能力。参与广播站等事务,锻炼了罪犯的沟通能力和责任感。

4.改善行为表现。戏曲、音乐等活动丰富了精神生活,部分暴力倾向罪犯行为得到有效遏制。

5.降低再犯率。文化改造与心理疏导结合,帮助罪犯树立正确价值观,减少刑满释放后的犯罪风险。

3.题目(10分)

晋城市某监狱在推进“家庭助教”计划中,收集了部分罪犯家属参与改造过程的案例。请根据以下材料,概括“家庭助教”计划对罪犯改造的促进作用。

材料:

(1)某罪犯家属通过视频通话鼓励亲人遵守纪律,其改造积极性明显提高。

(2)部分家属定期为罪犯寄送励志书籍,帮助其树立改过自新的决心。

(3)监狱组织家属座谈会,引导家属正确看待罪犯改造,减少矛盾冲突。

(4)家属参与劳动技能培训,帮助罪犯掌握社会所需技能,增强回归社会能力。

(5)部分罪犯因家属的监督和鼓励,主动参与教育改造,刑期过半时表现突出。

要求:

(1)准确、全面地概括作用;

(2)条理清晰,语言简练。

答案:

“家庭助教”计划对罪犯改造的促进作用包括:

1.增强改造动力。家属通过视频通话、寄送书籍等方式鼓励罪犯,提升其改造积极性。

2.促进心理疏导。家属参与改造,帮助罪犯缓解家庭矛盾,减少负面情绪。

3.推动行为改善。家属的监督和引导,使部分罪犯主动遵守纪律,改造表现进步。

4.提升社会适应能力。家属参与技能培训,帮助罪犯掌握社会所需技能,增强回归社会信心。

5.构建和谐改造环境。家属座谈会等活动的开展,减少了家庭矛盾,有利于罪犯顺利改造。

二、综合分析类(共2题,每题15分)

1.题目(15分)

近年来,晋城市监狱在推进“法治监狱”建设中,强调“以案释法”的作用。请结合以下材料,分析“以案释法”对罪犯改造的意义。

材料:

(1)“以案释法”通过真实案例讲解法律条文,比枯燥说教更易被罪犯接受。

(2)部分罪犯因不懂法律而触犯新罪,通过案例学习增强法律意识,减少再犯可能。

(3)监狱组织罪犯旁听庭审,使其直观感受法律威严,强化法治观念。

(4)针对网络犯罪、毒品犯罪等典型案例,开展专项普法,提高罪犯对新型犯罪的认知。

(5)部分罪

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