19.1 探究：产生感应电流的条件 课件 沪科版物理九年级全一册.pptxVIP

1.探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.2.知道影响感应电流方向的因素.3.了解电磁感应在生产生活中的应用.

1.法拉第发现“磁生电”

2.实验：探究导体在磁场中运动时产生电流的条件实验器材蹄形磁体、导体棒、导线、开关、灵敏电流计（作用：检测是否有电流产生（转换法））和铁架台

设计实验将一根导体棒的两端用细导线悬挂起来，并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路.将导体棒放在蹄形磁体的磁场中，如图所示，探究导体在磁场中怎样运动时，才能在电路中产生电流，_________________________________________________________________

进行实验____________________________________________________________________________________________________________________________________________________甲丙乙丁

现象分析（1）比较甲、乙、丙，闭合电路的部分导体在磁场中运动时不一定产生电流，只有当导体做切割磁感线运动时，才会产生电流.（2）比较甲、丁，导体做切割磁感线运动时，电路中也不一定有电流产生，只有当电路闭合时，才会产生电流

实验结论闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生电流反思交流（1）由运动的相对性可知，如果导体不动，左右移动蹄形磁体，导体也能切割磁感线，电路中也能产生电流.

反思交流（2）为增大灵敏电流计指针的偏转角度，可采取的措施：①让导体切割磁感线的速度加快；②换用磁性更强的磁体；③将切割磁感线的导体换成多匝线圈等.（3）从能量的角度来分析，电路中电流的产生过程是机械能转化为电能；如果将图中的灵敏电流计换成电源，可以探究磁场对电流的作用

图19-2实验装置示意图.[贵阳中考]闭合开关后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是电流导体棒没有发生偏转，于是他晃动导体棒，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了______通过，此时________就相当于电路中的电源.

中考设置如题所示的情境，考查学生对电磁感应现象的理解和分析能力.闭合开关后指针不偏转，说明电路中没有电流；晃动导体棒时指针摆动，表明导体棒在磁场中做切割磁感线运动时产生了电流，此时导体棒相当于电路中的电源.

3.实验：探究影响导体在磁场中运动时产生电流的方向的因素进行实验甲乙丙

现象分析

现象分析（3）比较乙、丙，磁场方向和导体运动方向均改变，产生电流的方向不变实验结论导体在磁场中运动时产生电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向（只改其一，电流方向改变；同时改变，电流方向不变）皆有关

典例1[陕西中考节选]如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置.实验次数灵敏电流计指针偏转情况1静止不偏转2上下运动不偏转3左右运动偏转

?切割磁感线电源?磁极

1.电磁感应闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象是一种电磁感应现象，电磁感应现象中（机械能转化为电能）产生的电流称为感应电流.

（1）导体是闭合电路的一部分.如果电路不闭合，导体做切割磁感线运动时，不会产生感应电流.（2）导体做切割磁感线运动.如果导体运动方向或导体本身与磁感线方向平行，不会产生感应电流.

影响感应电流大小的因素（1）导体切割磁感线运动的快慢.导体做切割磁感线运动的速度越快，感应电流越大.（2）磁场的强弱.磁场越强，感应电流越大.（3）线圈匝数的多少.线圈匝数越多，感应电流越大.

2.电磁感应的应用电磁感应现象在生产生活中有着广泛的应用.发电机就是利用电磁感应制成的，它为人类走进电气时代作出了卓越贡献.除此之外，生活中常用的一种动圈式话筒、手机无线充电器、电磁炉等都是应用电磁感应原理制成的.

（1）动圈式话筒（将声信号转换成电信号）如图甲、乙是动圈式话筒及其构造示意图.当声波使膜片振动时,连在膜片上的线圈随着膜片一起振动,因为线圈处于永久磁体的磁场中,所以线圈会切割磁感线而产生随声音变化而变化的感应电流.将该电流输入扩音机，再通过扬声器就能还原声音.

（2）手机无线充电器如图甲为手机正在无线充电，图乙为充电原理示意图.无线充电器能给手机充电正是因为两者内部都有线圈存在，当变化的电流通过无线充电器的送电线圈时会产生变化的磁场，手机中的受电线圈靠近该磁场就会产生感应电流，从而实现无线充电