小学英语课堂形成性评价与教师教学反思的关联性分析论文.docx

小学英语课堂形成性评价与教师教学反思的关联性分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价与教师教学反思之间的关联性。通过对形成性评价和教学反思的概念进行详细阐述，分析二者在小学英语教学中的具体应用及其相互作用，提出有效结合形成性评价与教学反思的策略，以提升小学英语教学质量。

**关键词**：小学英语；形成性评价；教学反思；关联性

一、概念阐述

（一）形成性评价

1.**定义与特点**：形成性评价是指在教学过程中，教师通过观察、提问、讨论等多种方式，对学生的学习情况进行持续、动态的评价。其特点在于即时性、过程性和反馈性，能够帮助教师及时了解学生的学习状态，调整教学策略。形成性评价