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初中音乐教学中音乐欣赏课程对学生审美素养的提升策略论文

**摘要**：本文探讨了初中音乐教学中音乐欣赏课程对学生审美素养提升的策略。通过深入分析音乐欣赏课程的内涵及其对学生审美素养的影响，提出了具体的教学策略和方法。旨在为初中音乐教师提供实用的教学参考，促进学生在音乐学习中实现全面发展。

**关键词**：初中音乐教学；音乐欣赏；审美素养；提升策略

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**一、概念阐述**

音乐教育不仅是技艺的传授，更是心灵的滋养。在初中阶段，音乐欣赏课程作为培养学生审美素养的重要途径，其价值和意义不容忽视。以下将从两个方面对相关概念进行详细阐述。

（一）1.音乐欣赏课程的内涵

音乐欣赏课程不仅仅是简单的