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小学英语课堂中情境教学对学生交际能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中情境教学对学生交际能力的影响。通过分析情境教学的内涵及其在小学英语教学中的应用，本文提出了情境教学对学生交际能力提升的具体途径。研究结果表明，情境教学能够有效提高小学生的英语交际能力，为我国英语教育改革提供了一定的理论依据。

关键词：小学英语；情境教学；交际能力；影响

一、概念阐述

（一）1.情境教学的内涵

情境教学，即在教学中创设与现实生活紧密相连的语言环境，让学生在真实的语境中感受、体验、运用英语。情境教学强调以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣，培养其主动参与、积极探究的精神。在小学英语课堂中，情境教学通