2025年山东省临沂市沂水县沂蒙中学初中学业水平考试化学模拟试题一.docVIP

2025年山东省临沂市沂水县沂蒙中学初中学业水平考试化学模拟试题一.doc

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2025年山东省临沂市沂水县沂蒙中学初中学业水平考试化学模拟试题一

一、选择题

(★★)1.以下有关生活中常见活动的描述,涉及化学变化的是

A.用扫帚清扫地面上的灰尘

B.点燃木柴用于取暖做饭

C.从菜地里采摘新鲜的蔬菜

D.汽油存放久了挥发掉一部分

(★)2.2025年“中国水周”活动的主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列做法不符合这一主题的是

A.建设海绵城市增加雨水的地下渗透

B.实验室中的废液直接倒入下水道

C.水渠减宽度、加深度,减少水分蒸发

D.生活污水处理达标后二次利用

(★)3.实验操作是实验探究的基础。下列实验操作正确的是

A.读取液体体积

B.倾倒液体

C.氢气验纯

D.称量氢氧化钠固体

(★★)4.2025年1月,山东省相关部门联合发布了《冬春季呼吸道传染病防治健康提示》,为公众提供应对流感等常见疾病的科学指导。得了流感后身体会有些虚弱,医生建议在日常饮食中多补充蛋白质来增强体质。以下几种常见的食物中,富含蛋白质的是

A.清炒时蔬搭配白粥

B.早餐常吃的炸油饼

C.新鲜采摘的各类水果

D.炖煮的鲜嫩鸡肉

(★★)5.物质的性质决定其用途,用途反映物质的性质。下列关于“物质—用途—性质”的说法不正确的是

A.氧气—火箭发射—可燃性

B.石墨—电极—导电性

C.干冰—人工增雨—升华吸热

D.氮气—食品防腐—常温下化学性质稳定

(★★)6.“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释不正确的是

A.夏天轮胎易爆胎——轮胎内气体粒子的间隔增大

B.氢气和氧气燃烧生成水——化学反应中分子和原子均可再分

C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——不同种分子化学性质不同

D.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺——二者单位体积内氧分子的数目不同

(★★★)7.冠醚因分子结构形如皇冠而得名,某冠醚分子可识别K+,其化学式为C20H24O6。下列说法正确的是

A.1个该冠醚分子由20个碳原子、24个氢原子和6个氧原子构成

B.该冠醚的相对分子质量是360g

C.该冠醚分子由碳元素、氢元素、氧元素组成

D.该物质中氢元素的质量分数最大

(★★★)8.2024年全国安全生产月主题是“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。在相关安全知识普及活动中,下列关于安全防护或应对措施的表述,符合要求且操作正确的是

A.面粉厂工人作业时,使用无线对讲机联络

B.喷洒酒精给汽车消毒后,可以马上启动汽车

C.电线由于老化短路而起火可用水灭火

D.发现天然气轻微泄漏,先关阀门,再轻开窗户通风

(★★)9.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

B.由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素

C.硝酸铵与熟石灰混合研磨会产生氨气,所以用硝酸钠替换硝酸铵也会产生氨气

D.活泼金属与盐酸反应有气泡产生,但与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是活泼金属

(★★★)10.下列对化学实验中有时出现的一些意外现象或结果解释合理的是

实验

实验现象

测定空气中氧气含量时,结果偏大

瓶子变瘪

结果或解释

A.铜粉过量

B.证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

实验

实验现象

天平不平衡

一开始便有蓝色沉淀生成

结果或解释

C.没有在密闭容器中进行

D.稀硫酸过量

A.A

B.B

C.C

D.D

(★★)11.科学家利用太阳光在新型催化剂Ⅰ表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A.图中共涉及3种化合物

B.反应Ⅱ中,反应前后分子总数保持不变

C.整个反应过程中有一种物质可循环使用

D.该反应过程可实现从无机物到有机物的转化

(★★★)12.化学离不开实验,科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案设计

A

鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体

加入适量水,测量溶液温度

B

检验氢氧化钠溶液是否变质

加入足量CaCl2,观察现象

C

除去氯化钙溶液中的盐酸

加过量碳酸钙,过滤

D

除去二氧化碳中混有的氯化氢气体

将混合气体通过氢氧化钠溶液并干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

(★★★)13.实验创新是化学素养之一,如图是某同学设计的有关盐的性质的创新实验装置(该装置气密性完好)。下列有关说法正确的是

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