2025年山东省威海市文登区初中学业考试模拟训练化学试题.docVIP

2025年山东省威海市文登区初中学业考试模拟训练化学试题

一、选择题

(★★★)1.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．稀硫酸用作除锈剂

B．活性炭用于吸附水中的色素和气味

C．金刚石用作玻璃刀

D．干冰用于人工降雨

(★★)2.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．过滤

C．测定溶液的pH

D．加热液体

(★★)3.“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

A．镓属于金属元素

B．镓元素的位置应该在Z处

C．镓在化学反应中易失去电子形成

D．镓的最外层电子数与Al相同

(★★)4.推理是一种重要的思维方式。下列推理合理的是

A．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

B．溶液具有均一性和稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液

C．离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子一定是离子

D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

(★★★)5.宋代《开宝本草》中记载了的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是

A．溶解

B．蒸发

C．结晶

D．蒸馏

(★★★)6.2025年中国人工智能技术迈向新台阶，人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取芯片基材高纯硅（Si）的某一步反应微观示意图如图。下列说法正确的是

A．反应的基本类型是置换反应

B．硅元素是地壳中含量最高的非金属元素

C．生成的丙和丁的微粒个数比是1∶1

D．参加反应的乙与生成丙的质量比为1∶14

(★★)7.下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B．热水能使压瘪的乒乓球复原，是因为受热时分子间隔变大

C．口罩不会隔绝氧气，是因为氧气分子体积非常小

D．双氧水能杀菌消毒而水不能，是因为过氧化氢分子和水分子构成不同

(★★★★)8.氯化钾、硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．氯化钾中混有少量硝酸钾，可以采用降温结晶的方法提纯氯化钾

B．t2℃时，硝酸钾、氯化钾饱和溶液中所含溶质质量相等

C．t3℃时，用硝酸钾、氯化钾两种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量分别用m1、m2表示，则m1＞m2

D．t1℃时，将硝酸钾、氯化钾两种物质的饱和溶液分别升温到t2℃（不考虑水的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数分别用ω1、ω2表示，则ω1＜ω2

(★★)9.材料助力人类社会生产和生活不断进步。下列有关材料的说法不正确的是

A．用于制造船舶外壳的玻璃钢属于复合材料

B．用于制造导弹头部防护罩的微晶玻璃属于无机非金属材料

C．用于制造人造卫星天线的合金属于复合材料

D．用于制造汽车部件的聚丙烯塑料属于有机合成材料

(★★★)10.甲烷制氢具有广阔的应用前景。以甲烷、水蒸气为原料，一定条件下通过铁基氧载体化学链制氢，过程如图。下列说法不正确的是

A．Fe、FeO可循环使用

B．和的化合价均发生了改变

C．反应器中，生成和H2的分子个数比为1:3

D．反应器中的反应为

二、填空与简答

(★★★)11.生活中的化学

(1)烧烤是夏日的美食，炭火燃烧太旺时，可以采用以下措施来减弱火势。试说明其中的原理。

减弱火势的措施

原理

1.使用大块的炭

_________

2.在炭上散一些炭灰

_________

3.添加一些湿炭

_________

(2)尿素【】是一种常用的氮肥，施用后在土壤中发生如下转化：，转化后主要以铵形态被作物吸收。

①X的化学式为__________。

②结合施用后在土壤中的转化，小林同学认为尿素也不可与熟石灰混用，其理由是（用化学方程式表示）__________。

(3)国家级非物质文化遗产“打铁花”素有“民间烟火之最”的美誉。表演者用力击打使高温铁水溅向空中，铁水剧烈燃烧形成“铁花”，冷却后得到黑色固体。铁水燃烧的化学方程式为__________。

(4)铜在空气中久置表面会变绿，小林认为铜变绿可能与、、水蒸气有关。为验证猜想进行如下实验。一段时间后，①、②、③中铜粉无明显变化，④中铜粉变绿。（已知：常温下，亚硫酸钠（）可与发生化合反应。）

上述能证明铜变绿需要氧气的实验是__________（填编号）。

(★★★)1