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以学生为中心的初中法治教育案例教学实践研究论文

摘要：本文以学生为中心，探讨初中法治教育案例教学实践的方法与策略，通过具体案例分析，揭示其在培养学生法治观念、提升法律素养方面的重要作用。本文旨在为初中法治教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中法治教育；案例教学；学生中心；法治观念；法律素养

一、引言

（一）法治教育在初中阶段的必要性

1.培养学生的法治观念

在我国，法治是国家治理的核心要素，法治教育从初中阶段开始显得尤为重要。法治教育可以帮助学生树立正确的法治观念，使其在成长过程中具备遵法、守法的自觉性。通过案例教学，学生可以直观地了解到法律对于社会秩序、个人权益的保障作用，从而在心灵深处