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初中历史课堂时空观念培养的案例研究：以世界历史为例论文

摘要：本文以世界历史为例，通过案例分析探讨在初中历史课堂中如何培养学生的时空观念。文章首先分析了时空观念在历史教学中的重要性，随后以具体的教学案例为基础，阐述了初中历史课堂时空观念培养的策略和方法。

关键词：初中历史；时空观念；世界历史；案例研究

一、引言

（一）时空观念在初中历史教学中的重要性

1.时空观念是理解历史的基础

在初中历史教学中，时空观念的培养对于学生理解历史事件、历史人物以及历史发展脉络具有重要意义。历史事件是在特定的时间和空间背景下发生的，学生只有掌握了时空观念，才能更好地理解历史事件的前因后果，从而提高历史素养。

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