海南省海口市5校2025-2026学年九年级上学期10月月考联考语文试题(含答案).docxVIP

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  • 2025-10-20 发布于辽宁
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海南省海口市5校2025-2026学年九年级上学期10月月考联考语文试题(含答案).docx

2025—2026学年度第一学期九年级语文练习一参考答案

积累与运用(25分)

1.(2分)A

【评分标准:每空一分】

2.(2分)今朝铁甲方阵卫家国或此刻弦歌不缀育英才

【评分标准:正确、规范的写在米字格内2分;字迹清晰,不够规范1分;书写潦草,字迹模糊、错别字不得分】

(9分)

(1)(2分)piē谪(2)(1分)B

【评分标准:每空1分】

(2分)句式杂糅改为:让人读了深受感动和启发

【评分标准:序号和修改各1分】

(4)(2分)示例:中国诗歌像悠悠古茶,温润着我们的情怀。

【评分标准:表意连贯,清楚准确,句式一致得2分,有欠缺酌情扣分】

(5)(2分)示例:小海同学,请你不要因一次考试成绩而灰心,学海无涯,贵在自强不息,我相信你只要持之以恒,必将取得理想成绩。

【评分标准:要有称呼语,要扣住自强不息的主题发表感慨。言之有理即可,有欠缺酌情扣分】

(8分)①安得广厦千万间;②落红不是无情物;③化作春泥更护花;④但愿人长久;⑤千里共婵娟;⑥醉翁之意不在酒;⑦沉舟侧畔千帆过;⑧病树前头万木春。

【评分标准:每空一分,有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒,该空均不给分。】

(2分)(1)步骤二:发布比赛通知

步骤三:邀请比赛评委

【评分标准:每空一分,步骤合理,表述清晰即可】

(2)①(1分)“全体九年级同学”顶格写

②(1分)在“11月9日15时”后面加上具体地点

【评分标准:修改意见正确即可得分】

二、品味与鉴赏(35分)

6.(1)人生之路(在追求政治理想和抱负过程中)的艰难坎坷。

【评分标准:只要写到人生之路的艰难坎坷就得1分】

苦闷惆怅——短暂希望——徘徊焦虑——坚定自信

【评分标准:只要写到苦闷或苦闷的近义词可得1分,写希望可得1分,写焦虑或焦虑的近义词可得1分,写自信可得1分】

乘风破浪的那一天总会来临,那时我会扬起高高的云帆,横渡沧海。引用典故,运用夸张的修辞手法,写出诗人倔强、自信和对理想的执着追求,表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处困境仍保持乐观进取的人生态度,充满了积极浪漫主义的情调。

【评分标准:写到一种方法给1分;写到自信和对理想的执着追求或身处困境仍保持乐观进取的人生态度得1分】

8.A

9.AC

10.B以:因为

11.(1)在天下人担忧之前担忧。

【评分标准:“先”“天下”各1分,若语句不通顺,酌情扣分】

(2)不曾不对着文章感叹哀悼。

【评分标准:“不曾”“临”各1分,若语句不通顺,酌情扣分】

12.甲文:古人认为人应该学会不因为外物和个人得失变化而喜悲,乙文:古人认为人的生命是可贵的事情。

【评分标准:如果学生用原文回答到“不以物喜不以己悲”和“死生亦大矣”也可得分】

13.(1)(2分)施耐庵鲁智深(鲁达)花和尚足智多谋,神机妙算

【评分标准:每空0.5分,写错别字酌情扣分】

(2)示例一:选择A.武松。武松夺回快活林后遭人设计陷害,他大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,杀了蒋、张等十几口,蘸血在墙上写下“杀人者,打虎武松也!”生活让武松认清了现实社会,他不再向官府投案,而是先上二龙山,后归梁山泊,投身武装反抗的行列,他勇敢地与命运的风暴抗争,是一位不折不扣的强者。

示例二:选择B.林冲。林冲被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊。在晁盖、吴用劫了生辰纲上山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。他勇敢地与命运的风暴抗争,是一位不折不扣的强者。

示例三:选择C.宋江。宋江本是郓城县的小押司,却凭借“及时雨”的仗义名声和权谋手段,逐步成为梁山泊领袖。面对“刀笔小吏”的卑微出身,他通过收揽人心、整合山头势力,最终主导了梁山事业的方向,实现了阶层跨越。他没有选择占山为王的浑噩度日,而是提出招安目标,表面是妥协,实则是以合法身份争取政治话语权,试图在体制内改变命运。宋江以权谋、信念和悲剧性的坚持,诠释了强者对抗命运的姿态。

【评分标准:本题考查名著人物形象特点,选择人物结合相关故事情节分析即可,每题2分,分析欠缺酌情扣分】

(3)《大堰河——我的保姆》土地

【评分标准:每空1分,写错别字酌情扣分】

(这篇小说通过一棵名为“李美英”的杏树,巧妙串联起三代人的情感记忆与革命历史。以树为叙事载体,展现了军民鱼水情、历史传承、新时代教育三个时空维度。树既是革命精神的物化象征,又是代际情感联结的纽带。小说采用双关手法,将人与树同名,赋予树木人格化特征,深化了“红色记忆永续传承”的主题。结尾红领巾与少先队员的互动,既点明革命精神在新时代的延续,又形成首尾呼应的诗意画面。)

14.答案:①八路军女战士李美英在爷爷年幼时种下这棵杏树(“李美英”)②爷爷让郝幸福在网上搜索李美英线索,未果。③爷爷去世后,想外出闯荡

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