福建小自考学前教育专业本科统考科目20252学前儿童发展的观察与评价2025年10月自考模拟卷一20.pdfVIP

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  • 2025-10-20 发布于河南
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福建小自考学前教育专业本科统考科目20252学前儿童发展的观察与评价2025年10月自考模拟卷一20.pdf

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

福建小自考学前教育专业本科统20252学前儿童发展的观察与评价

2025年10月自考模拟卷一

2025年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前儿童发展的观察与评价模拟卷一

课程代码:14492

一、单项选择题:本大题共5小题,每小题3分,15分。

1、以下哪一项是非正式观察?()

A、日记描述

B、事件取样

C、行为检核

D、等级评定

2、需要对幼儿行为进行量化分析时,可以采用以下哪种观察方法?()

A、事件取样法

B、轶事记录法

C、实况详录法

D、行为检对法

3、以下哪一项不是轶事记录法的优点?()

A、轶事记录法简单、方便、灵活。

B、轶事记录法所记录的内容具有可塑性。

百学须先立志。——朱熹

C、轶事记录法所记录的资料具有永jiu保存性。

D、轶事记录法所记录的资料具有一定的广度。

4、幼儿游戏的合作行为的观察要点中“交往合作中的沟通语言”的发展提示是

()。

A、群体意识

B、语言与情感的表达与理解

C、情感能力

D、自我意识

5、实施观察时需要同时观察事物内部各要素间及外部的联系是遵循()原

则?

A、quan面性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、典型性原则

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

6、日记描述法的实施往往包括两种情况:一是();二是对幼儿某一行为

问题改shan的持续记录。

7、行为检核最后一步就是资料量化及统计的过程,可以分为描述性统计和

()两种。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

8、幼儿行为指导的价值一是帮助幼儿形成良好的行为规范,二是(),三

是培养幼儿形成良好的行为,有助于其当下及将来的日常生活和社会生活。

9、规则游戏的横向观察要点包括游戏任务、游戏玩法、游戏规则、()。

10、随机观察的目的在于了解()的观察对象、行为或事件,以作为进一步

观察的参考。

三、名词解释题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。

11、轶事记录法

12、事件取样法

四、简答题:本大题共2小题,每小题9分,共18分。

13、从实践层面简述幼儿行为观察与教师日常工作的关系。

14、简述时间取样法的适用条件。

五、案例分析题:本大题共2小题,每小题20分,共40分。

15、请对以下观察记录进行评析,并提出修改建议。

幼儿姓名、年龄:小波3岁5个月小班

观察记录:小波拿起球拍了起来,拍了一分钟后,开始要求我帮她数拍了几

下。我答应了他,并帮他数着,di一次拍了13个,然后他说他在家能拍

100个。拍好球后,球弹得很远,他跑步把球捡了回来,然后继续拍,这次

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