1.1 描绘中国版图 第1课时（教学设计）地理晋教版2025八年级上册.docx

晋教版（2024）八年级上册教学设计

课题

主题一《探知中国版图与自然环境》

第一节《描绘中国版图》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1课时（共2课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图，描述中国的地理位置和疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版权意识和海洋权益意识。

素养目标

区域认知：精准定位中国半球与海陆位置，明晰“海陆兼备”特点，感知疆域空间分布格局。通过分析领土四至点，认知中国疆域的空间跨度，建立对国家区域范围的清晰空间格局，形成“大中国”的区域尺度感。

综合思维