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2025年教师资格证面试结构化面试练习题卷教育心理研究与应用及答案

练习题一：学生上课注意力不集中，作为老师你怎么办？

问题分析

学生上课注意力不集中是常见的课堂问题，这会严重影响学习效果。可能的原因包括学生自身的学习兴趣、学习习惯问题，也可能与课堂内容的吸引力、教学方法的有效性有关。

解决方案

1.课上策略

采用多样化的教学方法，如使用多媒体资源、进行小组讨论、开展课堂游戏等，增加课堂的趣味性和互动性，吸引学生的注意力。例如，在讲解历史事件时，播放相关的历史纪录片片段，让学生更直观地感受历史场景。

运用眼神交流、提问等方式提醒注意力不集中的学生。当发现某个学生走神时，用温和的眼神与他对视，给予暗示；或者适时提出一个与当前内容相关的问题，请他回答，引导他回到课堂学习中来。

安排一些与教学内容相关的小活动，让学生参与其中。比如，在语文课堂上组织一次小型的诗歌朗诵比赛，让每个学生都有机会展示自己，提高他们的参与度和注意力。

2.课下沟通

课后与注意力不集中的学生单独交流，了解他们走神的原因。是因为睡眠不足、家庭问题，还是对学习内容不感兴趣等。如果是睡眠不足，提醒学生保证充足的休息时间；如果是家庭问题，与家长沟通，共同帮助学生解决。

根据学生的具体情况，为他们制定个性化的学习计划和注意力训练方法。例如，对于注意力难以长时间集中的学生，可以采用分段学习的方法，每学习20-30分钟，休息5-10分钟，逐渐提高他们的注意力集中时间。

3.与家长合作

定期与家长沟通学生的学习情况，包括课堂表现、作业完成情况等。让家长了解学生在学校的表现，共同关注学生的成长。

建议家长在家中为学生创造一个良好的学习环境，减少干扰因素。例如，为学生提供一个安静、整洁的学习房间，避免在学生学习时看电视、大声喧哗等。

练习题二：班上有个学生总是欺负其他同学，你会怎么处理？

问题分析

学生欺负他人是一个严重的校园问题，可能会对被欺负的学生造成身体和心理上的伤害，同时也反映出欺负者在行为规范和人际交往方面存在问题。

解决方案

1.了解情况

与被欺负的学生和其他目击者进行交谈，详细了解事情的经过和具体情况。确保掌握准确的信息，避免误解和偏见。

观察欺负者的日常行为表现，了解他的性格特点、家庭环境等因素，分析他欺负他人的原因。可能是因为家庭环境不良、缺乏关爱，或者是在学校遇到了挫折，通过欺负他人来发泄情绪。

2.与欺负者沟通

找一个合适的时间和地点，与欺负者进行单独谈话。以平和、严肃的态度与他交流，让他认识到自己的行为是错误的，会对他人造成伤害。

倾听他的想法和感受，了解他欺负他人的动机。给予他表达自己的机会，让他感受到被尊重和理解。

引导他换位思考，让他设身处地地感受被欺负者的痛苦。例如，问他“如果别人这样对你，你会有什么感受？”帮助他建立同理心。

3.制定规则和惩罚措施

在班级中制定明确的行为规范和纪律要求，明确禁止欺负他人的行为，并告知学生违反规则的后果。

根据欺负行为的严重程度，给予相应的惩罚。如警告、写检讨书、取消一些特权等。同时，要让欺负者明白惩罚的目的是为了让他认识错误，改正行为。

4.教育和引导

对欺负者进行品德教育和人际交往技能培训。通过主题班会、品德课等形式，向他传授正确的价值观和行为准则，培养他的团队合作精神和人际交往能力。

鼓励他参加一些有益的活动，如志愿者活动、兴趣小组等，让他在活动中学会与他人友好相处，提高自己的综合素质。

5.关注被欺负者

及时安慰和关心被欺负的学生，让他感受到老师和同学的支持和保护。帮助他缓解心理压力，恢复自信心。

与被欺负者的家长保持密切联系，告知他们事情的处理情况，让他们放心。同时，建议家长在家中给予孩子更多的关爱和鼓励。

6.加强班级管理

加强对班级的日常管理，关注学生之间的互动和关系。及时发现和处理潜在的矛盾和问题，营造一个和谐、友爱的班级氛围。

组织一些团队建设活动，如拔河比赛、户外拓展等，增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊和合作。

练习题三：有家长向你反映孩子在家做作业磨蹭，你会怎么做？

问题分析

孩子在家做作业磨蹭可能是由于学习习惯不好、注意力不集中、学习动力不足等原因引起的。作为老师，需要与家长合作，共同帮助孩子解决问题。

解决方案

1.了解情况

与家长进一步沟通，了解孩子做作业磨蹭的具体表现和持续时间。例如，是做作业时经常分心、边做边玩，还是对作业内容不理解，导致做题速度慢。

询问孩子在家的学习环境和日常作息时间，是否存在影响孩子做作业效率的因素。比如，家里是否过于嘈杂、孩子是否有固定的学习时间和地点等。

2.提供建议给家长

帮助家长为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习环境。建议家长为孩子准备一个专门的学习房间，将