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- 2025-10-20 发布于山东
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
七年级英语教学工作总结
七年级英语教学工作总结:
本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读及晚修,积极
参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生
的实际情况,认真备课、听课,虚心请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步
骤地开展。我已完成本学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希
望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。
一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律
在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模
范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德规范,
不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通
过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。
二、深入细致制订教学计划,并使教学有序地展开。在出席学校非政府的课改和教学
理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制订了学
期教学计划,规划不好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计不好每一堂课。
三、认真备课。作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。
在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重
点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力
钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课。
四、深入细致非政府课堂教学。一堂课的四十分钟,就是一个教师演出技能的阶段。
上课时,本着“布道、communicate、答疑”的原则,努力提高教学质量,并使传授有条
理、准确、精确、生动。并使每堂课学生有所荣获,不懈努力并使学生踢不好基础,培养
能力,发展智慧,培育学生的恰当思维方式,培养较好的自学习惯。秉持努力做到以学生
为主体,教师为主导,训练居多线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,强化师生交
流,体现学生的主体作用,使学生研习得难,研习得随心所欲,研习得开心。在课堂上,
根据相同学生设计相同层次的问题,践行学生的自信心,使各层次的学生都获得提升。
五、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作
业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,提倡学生做值日报告,坚
持每天检查一次。每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及
时地批改作业和听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改
进教法。
六、认真反思教学。教学这一活动,没思考的充斥就不能存有进步。秉持讲课后,深
入细致回忆起,展开思考。记录其教法、作法及操作方式并不大理想的地方,及时搞改良。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
并根据班级情况,分组教学,并使组组与之间展开竞争自学。正所谓“存有竞争才存有动
力”,秉持长期性评价原则,并使学生在组相互协助,相互自学,培育团结互助的自学精
神。
七、做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按
时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工
作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,
对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞
美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想
法表示深
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