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高中政治议题中心教学法在培养学生历史思维中的教学策略论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，探讨其在培养学生历史思维中的教学策略。通过分析具体的教学实践，旨在为高中政治教师提供有效的教学方法和手段，从而提高学生在历史思维方面的素养。

关键词：高中政治；议题中心教学法；历史思维；教学策略

一、引言

（一）高中政治议题中心教学法的重要性

1.有助于提高学生的政治素养

在当前的教育背景下，高中政治课程不仅关注理论知识的学习，更注重培养学生的政治素养。议题中心教学法作为一种新型的教学方法，将理论知识与实际议题相结合，使学生在探讨议题的过程中，提高对政治现象的认识，增强分析问题和解决问题的能