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小学书法教育中教师角色定位与专业成长研究论文

摘要：本文旨在探讨小学书法教育中教师的角色定位与专业成长，分析当前小学书法教育中存在的问题，以及教师如何通过专业成长来更好地履行角色职责。文章从背景分析入手，列举了两个方面的原因，并针对每个原因进行了深入剖析，以期为我国小学书法教育改革提供有益参考。

关键词：小学书法教育；教师角色；专业成长；教育改革

一、背景分析

（一）1.书法教育在我国的地位日益提高

随着国家对传统文化的重视，书法教育在我国基础教育领域的地位逐渐上升。书法作为中华民族优秀的传统文化，不仅具有审美价值，还能培养人的道德品质和审美情操。然而，在当前的小学教育中，书法教育却面临着诸