精品课件-《田忌赛马》第二课时优秀公开课赛.pptVIP

《田忌赛马》第二课时优秀公开课赛课;

1.理解田忌转败为胜的原因，体会孙膑的聪明才智。

2.抓住人物动作、神态、语言，感悟人物心理变化。;自由朗读(1--2)自然段,思考解决问题:

1.用自制的马匹演示田忌与齐威王第一次赛马的情形。

2.为什么第一次赛马田忌都失败了？从文中找出答案。

;第一次赛马;齐国的大将田忌很喜欢赛马，有一回他

和齐威王约定，进行一次比赛。

他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开马场。;齐国的大将田忌很喜欢赛马，有一回他

和齐威王约定，进行一次比赛。

他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开马场。;自由朗读（12--17）自然段，思考解决问题：

1.用自制的马匹摆放出田忌与齐威王第二次赛马的情形。

2.还是原来的马,田忌是怎样转败为胜的?从文中找出答案。;第二次赛马;

还是原来的马,田忌是怎样转败为胜的?;自由朗读(3-11)自然段，思考：

孙膑能想出帮助田忌转败为胜的妙计主要是

因为他发现了什么？

;从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少呀……;;

连这么细小的地方，孙膑都注意到了，这说明了什么？

;

整篇文章作者用精彩的语言再现了两千多年前的赛马场面，尤其是把三个历史人物刻画得十分生动。请同学们快速默读课文，同桌两人合作，找出描写人物神态、动作、心理变化的词语。;齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。

他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开马场。;;;田忌;;??这场赛马之后，田忌把孙膑推荐给齐威王。齐威王向他请教兵法后，就请他当作老师。孙膑作为一名优秀的军事家，两次击败魏国帮助齐国成就霸业，并且著有《孙膑兵法》一书，为后世留下重要军事理论。;课堂检测：

1.根据课文内容连线

第一次赛马第二次赛马

田忌齐威王田忌齐威王

上等马上等马上等马上等马

中等马中等马中等马中等马

下等马下等马下等马下等马

2.完成课文内容填空。

齐国大将和约定，进行一场赛马比赛。第一次比赛，赢了。第二次比赛时，他照的主意办，只掉换了一下马的，就。;