统编版（2024）新教材小学二年级语文上册第六单元第17课《刘胡兰》素养课件（第二课时）.pptxVIP

刘胡兰刘胡兰第二课时

词语听写由于年轻现在一点儿共产党员共产党消息

敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁是？”刘胡兰回答：“就我一个！”敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”敌人又威胁她说：“不说就打死你！”刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。抓住言行，感悟形象

1.“收买”是什么意思？用钱财或其他好处笼络人，使受利用。2.联系上下文，说说这个词语在课文中的意思。指敌人用地笼络刘胡兰，想让刘胡兰说出村子里还有谁是共产党员。3.此时刘胡兰心里可能是怎么想的呢？别妄想收买我，我是共产党员，绝不能出卖自己的战友！敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”收买抓住言行，感悟形象

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，当时她还不到十五岁。抓住言行，感悟形象

说的：要杀要砍由你们，怕死不当共产党！做的：她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。体会：面对死亡，刘胡兰毫不畏惧，我从中体会到了她作为共产党员的英勇不屈。面对死亡，刘胡兰是怎么说的，怎么做的？在文中圈一圈。再说说你从中体会到了什么。死亡抓住言行，感悟形象

学习刘胡兰再读毛主席给刘胡兰的题词，你有什么感受？我更加深切地体会到刘胡兰的英雄形象，感受到革命先辈坚定的革命信念和坚贞不屈的英雄气节。

指刘胡兰为了保护村里的共产党员，舍弃了自己的生命。认识牺牲，提升认知可以换成其他的词语吗？为什么？不能换成其他的词语。因为刘胡兰是为了正义的事业而舍弃了自己的生命，其他的词语没有这样的意思。刘胡兰光荣地牺牲了，当时她还不到十五岁。联系上下文想一想：这里的“牺牲”是什么意思？牺牲

面对血淋淋的铡刀，面对穷凶极恶的敌人，刘胡兰毫不畏惧，更不屈服，正义凛然地走向铡刀，这一幕深深地印在了每个中国人的心里，成为永久的旗帜。这就是共产党员，为了中国的解放事业，抛头颅、洒热血！这就是共产党员，心中装着同志，装着人民，就是没有装着自己！小结

抗日战争时期，有个男孩叫张嘎，绰号“小嘎子”。在鬼子的一次突袭中，奶奶被打死，八路军钟亮叔被抓走。为替奶奶报仇和救出钟亮叔，小嘎子当上了一名小侦察员，他配合执行任务时勇敢机智。最后，在部队攻打敌人时，他设法里应外合，全歼敌人，救出了钟亮叔，也替奶奶报了仇。在革命时期，还有很多像刘胡兰一样的革命小英雄，你还知道谁？拓展活动

海娃送鸡毛信海娃是个放羊的孩子。一天，八路军让他送一封重要的鸡毛信。路上，他遇到了日本鬼子。海娃急中生智，把信藏在羊尾巴下面，假装放羊。鬼子搜查时，海娃镇定自若，成功躲过了搜查，把信安全送到了八路军手中。在革命时期，还有很多像刘胡兰一样的革命小英雄，你还知道谁？拓展活动

真正的英雄邱少云邱少云是一位勇敢的解放军战士。在一次战斗中，他埋伏在草丛里，敌人扔出的燃烧弹点燃了他身边的草。为了不暴露战友，邱少云忍着剧痛，一动不动，直到牺牲。他的勇敢保护了大家，最终战斗取得了胜利。在革命时期，还有很多像刘胡兰一样的革命小英雄，你还知道谁？拓展活动

你还知道哪些英雄为了正义的革命事业献出了自己的生命呢？拓展延伸邱少云黄继光董存瑞

同学们，千千万万像刘胡兰这样的先烈为了我们的幸福生活，献出了他们宝贵的生命。他们的血不会白流，我们要永远记住他们的名字，不辜负他们的希望，把我们的国家建设得更加强大！让我们齐声朗读毛主席的题词，来表达我们对刘胡兰烈士的怀念。总结

怀念烈士

作业布置1、书写生字。2、将刘胡兰的故事讲给爸爸妈妈听。