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基础巩固2：用有序数对描述物体运动的路径练习题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共2题，6分）

1.(3分)如图，小明从家到达学校要穿过一个居民小区，小区的道路均是正南或正东方向，则小明走下列线路不能到达学校的是()

A.(0,4)→(0,0)→(4,0)

B.(0,4)→(4,4)→(4,0)

C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)

D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)

2.(3分)如图是某电视塔周围的建筑群平面示意图，这个电视塔的位置用A表示．某人由点B出发到电视塔，他的路径表示错误的是(注：街在前，巷在后)()

A.?2?，?2??→

B.?2?，?2??→

C.?2?，?2??→

D.(2?，?2)?→(2，3)?→(6，3)?→(6，5)?

二、填空题（共1题，3分）

3.(3分)我们规定向东和向北方向为正，如向东走4米，再向北走6米，记作(4,6)?，则向西走5米，再向北走3米记作_______；有序数对(?-?2,?-?6)?表示_______．

三、解答题（共5题，40分）

4.(8分)阅读与理解：

如图，一只甲虫在5?×5?的方格（每个方格边长均为1）上沿着网格线爬行．若我们规定：在如图网格中，向上（或向右）爬行记为“+”，向下（或向左）爬行记为“－”，并且第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．

例如：从A到B记为：A?→B?+?1,?+?4??

从D到C记为：D?→C?-?1,?+?2??

思考与应用：

(1)图中A?→C?（_______，_______）；

B?→C?（_______，_______）；

D?→A?（_______，_______）．

(2)若甲虫从A到P的行走路线依次为：?+?3,?+?2??→?+?1,?+?3??→?+?1,?-?2?

(3)若甲虫的行走路线为A?→?+?1,?+?4??→

5.(8分)如图，若点A(2,1)?表示放置2个胡萝卜，1棵青菜；点B(4,2)?表示放置4个胡萝卜，2棵青菜．

(1)请写出其他各点C，D，E，F所表示的意义；

(2)若一只小兔子从A到达B（顺着方格线走）有以下几种路径可选择：

①A→C→D→B；②A→E→D→B；③A→E→F→B．

问：走哪条路径吃到的胡萝卜最多？走哪条路径吃到的青菜最多？

6.(8分)如图是某城市道路示意图：

(1)如果湘街与鲁路交叉道口点A的坐标记作?1,4??，浙街与陕路交叉道口点B的坐标记作?4,2??，则此时?0,0??是______街与______路的交叉道口；

(2)在（1）的条件下渝街与陕路交叉道口的坐标记作______；沪街与京路交叉道口的坐标记作______；

(3)用有序数对写出2种从A地到B地的最短路线，如：?1,4??—?1,3??—?2,3??—?3,3??—?4,3??—?4,2??．

7.(8分)如图，甲处表示两条路的交叉口，乙处也是两条路的交叉口，如果用（1，3）表示甲处的位置，那么“（1，3）→（2，3）→（3，3）→（4，3）→（4，2）→（4，1）→（4，0）”表示甲处到乙处的一种路线，若图中一个单位长度表示5km，请你用上述表示法写出甲处到乙处的另两种走法，最短距离是多少千米？

8.(8分)一只甲虫在5?×5?的方格（每小格边长1m）上沿着网格线运动．它从A?处出发去看望B?、C?、D?处的其它甲虫（A?、B?、C?、D?都在格点上）．规定：向上向右走为正，向下向左走为负．若从A?到B?记为：A?→B(?+?1,?+?4)?，则从B?到A?记为：A?→B(?-?1,?-?4)?，其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中

（1）图中A?→C?（_______，_______），B?→C?（_______，_______），C?→?______(?+?1?，_______)?；

（2）若这只甲虫的行走路线为A?→D?→B?→C?，请计算该甲虫走过的路程；

（3）若这只甲虫从A?处去甲虫P?处的行走路线依次为(?+?2,?+?1)?，(?+?3,?+?4)?，(?-?3,?-?2)?，(?+?1,?-?2)?，请在图中标出P?的位置；若甲虫每走1m?需消耗1.5焦耳的能量，则甲虫从A?走到P?的过程中共需要消