高考英语二轮复习专题阅读理解.pptxVIP

ReadingComprehension

解题方略和技巧;高考英语试卷构成;考生在语篇中恰当运用语言知识，获取信息与加工信息的能力;

考生逻辑思维的精确性、深刻性；

考生对阅读材料理解的透彻性和精确性。;阅读理解近5年考情;(1)文章体裁多样,题材丰富,时代和人文气息,倡导建立友好人际关系；

(2)重视思维品质培养；

(3)突出科技类文章的阅读,重视培养考生的科学精神；

(4)细节题和推断题设题仍然为考察主旋律,彰显稳定；

(5)字数总计为1300左右，其中A篇词数为200词左右，B-D篇为300词左右，七选五则为220词；

(6)文章来源英语原版书籍、报纸和杂志。（考试阐明：初次提出含网络版文章是高考英语命题的素材);1.4文章出处;Ⅲ卷文章体裁、主题、字数;解题次序性原则

解题思绪：问题先行，找出关键词（加速阅读和定位）

看题目---扫读题---划关键词中心词（问题的中心词）

时间、月份；大写的单词-人名、地名、组织机构等；表逻辑关系的词如because,so,before,after,first,then;否认含义的词如avoid,not，negative…

阅读首段---理解文章文体定位---逐题找答案;应用文：形式多样--广告、-请柬、海报等。

议论文：阅读难在这种文章到处都渗透作者的个人观点、态度。阅读议论文应当从文体的写作和构造特点入手。对信号词的迅速反应和对关联词的精确判断是至关重要的；注意作者所使用的表达赞同、反对等感情色彩的词汇。;记叙文：往往准时间次序展开段落，文章有明显表达时间先后的词语。

阐明文：多见于科普文章，用以解释或揭示事物的状态、特性、演变、成果及其互相之间的关系，此类文体的文章，首句往往是主题句，开门见山。（阐明文章的关注对象：弄清作者的思绪和段落组织的方式；把握次要信息及其与主题的关系。）;六项阅读微技能考察;细节理解题占阅读理解的60%左右，相对简朴。

细节理解题一般包括直接（信息）理解题(在原文中可直接找到答案，常用who，what，when，where，why和how等提问，常用“原词复现”解题)、语义转化题（间接信息题）(需要将题目信息与原文有关信息进行语义上的转换，两者存在体现上的差异，有时需要进行加工或整顿后方能得出结论??也即是“同义转换”)、数字计算题、排列次序题等。;细节题的对的选项一般有如下特性：

1.再现原文；

2.对原文进行改写；

3.对原文中的复杂语言现象进行简化；

4.正话反说、无中生有(合用于三正一误的是非题)。;·全国卷II，A;(高考全国卷Ⅰ，阅读理解C，节选)ThevisitorwillentertheWorldofDalithroughaneggandismetwiththebeginning，theworldofbirth.Theexhibitionfollowsapathoftimeandsubjectwiththevisitorexitingthroughthebrain.

30．HowaretheexhibitsarrangedattheWorldofDali?____

A．Bypopularity.

B．Byimportance.

C．Bysizeandshape.

D．Bytimeandsubject.;·全国卷I，A;C(唐山高三调研)体裁：阐明文

主题语境：科学与技术;高考新考法：;北京,D;昆明市高三摸底诊断测试阅读理解C篇

电视剧《长安十二时辰》受到国内外观众的追捧;Atfirst,thewrasses

challengedthe“other

fish”byswimmingup

tothemirrorand“mouthfighting”them.;(高考福建卷，阅读理解C，节选)

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Forfastestservice，calltoll－free24hoursaday1－888－201－7143;技巧点拨：查读比对、同义替代;题干中常具有如下