- 0
- 0
- 约4.85万字
- 约 63页
- 2025-10-21 发布于山东
- 举报
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
铣工实习报告15篇
铣工实习报告1
实习目的:
1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2、了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用
刀具和附件的大致结构与用途。
3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度
头进行简单分度进行的加工。
4、在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽
等的铣削。
1、铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除
能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较
复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广
泛应用在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键
槽、T形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、
螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。此外,还可用于
对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。
2、铣刀——————按用途区分有多种常用的型式。
①圆柱形铣刀:
②面铣刀:
③立铣刀:
④三面刃铣刀
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
⑤角度铣刀:
⑥锯片铣刀;铣刀的结构分为4种。
①整体式:
②整体焊齿式:
③镶齿式:
④可转位式:
3、铣床的维护与保养:
1、班前保养:对重要部位进行检查。擦净外露导轨面
并按规定润滑各部。空运转并查看润滑系统是否正常。检查
各油平面,不得低于油标以下,加注各部位润滑油。
2、班后保养:做好床身及部件的清洁工作,清扫铁屑
及周边环境卫生。擦拭机床。清洁工、夹、量具。各部归位。
一、实习零件的加工自上周一开始,我们开始了铣工实
训课,由于学校的设备限制,我们分为早班和晚班轮流实习,
每3人一组开,加工一个“V”型件,完成等分零件的实训
课程!
试训步骤:
1、上课第一天,王老师带我们熟悉了铣床的结构,让
我们明白了铣床的构造,各个部位的用途,加工范围等。
2、我们每人领到一个不规则的长方体铸铁快,我们经
测量。发现有加工余量。
3、我们找一个最不规则的面进行加工,尽量少铣,将
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
其铣平。
4、再以这个面为基准面开始铣削其对面,保证厚度为
29mm。
5、再加工较长的两个面,使使其宽度保证为45。
6、最后我们开始铣削工件的长度,铣削完后保证六面
体的尺寸为29×45×55。
7、接着,我们在老师的指导下在六面体的长度方向其
中两个相邻角铣出两个9×9×45°的斜面,在铣削斜面的时
候我们将工件倾斜45度,用万能角度尺保证角度,再经计
算后进行加工。
8、铣完斜面以后,我们又完成了单台阶和双台阶的铣
削,在铣削台阶的时候我们用圆柱形铣刀进行铣削。并完成
了单台阶的消气。
9、接下来我们济宁”V”型槽的铣削,在铣削时仍然将
工件倾斜45度,用底齿保证厚度,周齿保证宽度、完成后
原创力文档

文档评论(0)