10.小狗学叫（课件）语文统编版五四制三年级上册（新教材）.pptxVIP

学习任务激趣导入，揭示课题一结局探究，感悟成长四初探故事，猜想情节二深入文本，预测结局三

学习任务一激趣导入，揭示课题

看到这个课题，你们的小脑袋里有没有冒出什么想法？猜猜看，这个故事可能会讲些什么呢？激趣导入，揭示课题

激趣导入，揭示课题亲爱的同学们，今天，我们要一起走进一个非常有趣的故事——《小狗学叫》。在我们开始之前，老师想问大家一个问题：你们知道哪些动物的叫声呢？每一种小动物都有自己独特的叫声，它们用这些声音来交流和表达自己的情感。但是，你们有没有想过，如果一只小狗不会叫，会发生什么有趣的事情呢？今天，我们就来认识这样一只特别的小狗，看看它学叫的过程中会遇到哪些挑战和趣事。

学习任务二初探故事，猜想情节

初探故事，猜想情节听范读，圈画出生字和不理解的词语。

初探故事，猜想情节干吗讨厌发怒批评来访担保压根差不多默默模仿子弹百发百中发疯汪汪搞不清gǎofēngzhòngdànmómòchàyàdānfǎngpīnùyàntǎomáwāng

初探故事，猜想情节吗ma（好吗）má（干吗）担dàn（重担）dān（担心）压yā（压力）yà（压根）中zhōng（中国）zhòng（干吗）弹tán（弹琴）dàn（干吗）

初探故事，猜想情节百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。

初探故事，猜想情节自由朗读课文，边读边想，读到某个情节时，你有没有自己的猜想？

学习任务三深入文本，预测结局

深入文本，预测结局分角色朗读：小狗在学叫的过程中，你们觉得它会遇到哪些困难呢？

深入文本，预测结局它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。你有哪些预测？

深入文本，预测结局小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。你有哪些预测？

深入文本，预测结局你有哪些预测？

深入文本，预测结局你有哪些预测？

深入文本，预测结局附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。你有哪些预测？

深入文本，预测结局它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。你有哪些预测？

深入文本，预测结局交流讨论：小狗最终会学会叫吗？它的结局会是怎样的呢？

学习任务四结局探究，感悟成长

结局探究，感悟成长小组讨论：仔细阅读故事的三种结局，你最喜欢哪一种结局，为什么？

结局探究，感悟成长从小狗学叫的故事中，你们学到了什么呢？我们每个人都有自己的独特之处，只要努力，就能找到属于自己的光芒。

作业布置续写结局：请同学们为小狗设计一个“第四种结局”，写在积累本上。课外阅读：阅读更多童话故事，练习预测本领。完成训练：完成本课对应训练。结局探究，感悟成长

课堂总结同学们，今天我们学习了《小狗学叫》这篇课文，我们一起朗读了故事，一起预测了情节，一起探究了结局。通过这个故事，我们不仅学会了如何去预测，如何去思考，更学会了如何从故事中获取生活的启示。老师希望你们能够将今天学到的预测策略运用到课外阅读中，去发现更多的故事，去探索更多的世界。今天的课就到这里，同学们，下课！