统编人教版四年级语文下册《芦花鞋》示范教学课件.pptxVIP

芦花鞋

;厚实——暖和——坚持——

同意——便宜——明亮——;寻觅——祈求——感叹——清新——疑惑——遗憾——;青铜到底有哪些良好的道德品质？又具体表现在什么地方呢？请浏览课文，交流你印象最深刻的地方。;青铜和全家编芦花鞋

青铜冒雪卖芦花鞋

青铜意外卖掉十双鞋

青铜忍冻卖掉脚上的鞋;这段话有什么作用？;那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝又像两对鸟。;借助拼音，读准字音;自由朗读，读准字音;请给课文分段，并概括出段落大意。;本文讲的是冬天青铜一家人做了一百零一双芦花鞋，青铜就拿到集市上去卖。有一天下着大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，可青铜偏要去。为了给家中多赚一笔钱，最后连自己脚上的鞋也卖了。;雪屑;第三部分：_________写功夫不负有心人，青铜终于卖出了最后的十双芦花鞋。;根据课文内容，试着给每部分列出小标题。;完成第一题和第二题（4分钟）;这种鞋为什么叫芦花鞋？它的制作工序是怎样的？;天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。

奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲儿地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”

但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”;1.天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。

2.到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。;3.到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。;青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和??妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊:哥,这儿有一穗!”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。;是什么力量让青铜坚持在大雪纷飞的天气里去卖鞋？;对面屋子里围火取暖的人就招呼青铜：“进屋里来吧。这里能看到你的鞋，丢不了。”青铜却摇了摇手，坚持着守在芦花鞋旁。

到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”;走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。;他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份大喜欢而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们一个个都觉得便宜，二话没说，就一个个付了钱。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。;请大家快速读课文15-23自然段，思考：

1.最后这几双鞋卖给了谁？

2.他们看到芦花鞋的表现是怎样的？

3.从卖鞋的过程中，你能看

出青铜具有什么样的品质？;成功卖完鞋;想一想青铜为什么要把自己脚上的芦花鞋卖掉？;本文主要写了青铜雪天卖掉了剩下的十双鞋，为了给家里多赚点钱，最后连自己脚上的鞋也卖了的事，表现了青铜无私、舍己为人的精神。;谢谢观赏;