最新北师大版初中物理八年级上册《3.2声音的特性第1课时音调》优质教学课件.pptxVIP

第三章声现象

第二节声音的特性

第1课时音调;1.如图所示,晓雯在演奏二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦________而发声;在表演中,她不断地用手指控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的________。?;2.如图所示的是楼梯的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒从B到A逐一地敲击铁护栏的栏杆。在此过程中,一定发生改变的是声音的________。?;3.下列是用示波器显示的不同乐器发声的波形图,其中音调最高的是();2;5.小明从某电视节目中知道大象可以通过发出次声波来通知远方的同伴。第二天,他到动物园时却听到大象响亮的叫声。关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声,下列说法中正确的是()

A.前者不是由物体的振动产生的

B.前者的传播不需要介质

C.前者的频率比后者的频率低

D.前者在空气中的传播速度比后者的快;6.实验用的音叉上通常刻有一个数值,表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉,敲击时发出声音的________越高。?

7.不带花蜜飞行的蜜蜂,翅膀每分钟振动24000次,那么它的振动频率为__________Hz,该频率表示的物理意义是______________________________。采蜜后蜜蜂飞行时翅膀振动变慢,则采蜜后蜜蜂翅膀发出声音的频率________,音调________。(后两空均选填“变高”或“变低”)?;8.如图所示的是两种声音的波形图。下列说法中正确的是()

A.甲声波的频率比乙声波的频率高

B.甲声波的频率比乙声波的频率低

C.两声波的频率相同

D.甲声波的音调比乙声波的音调高;9.如图所示,下列说法中正确的是()

A.人的听觉的频率范围是85~1100Hz

B.狗的听觉的频率范围是15~50000Hz

C.蝙蝠能听到次声波

D.大象能听到超声波;10.生命安全与健康人们渴望了解更多有关地震和地震自救的知识,以减少灾害造成的巨大损失。关于地震,下列说法中错误的是()

A.地震产生的一种波叫次声波,人耳听不到

B.地震时,为了防止因震动导致跌倒摔伤,可以立即就近傍一大树、电线杆、墙壁等高大物体

C.发生地震时,会释放巨大的能量

D.当不幸被压在废墟下时,要静卧保持体力;听到外面有人时,可以用硬物敲击管道,因为固体传声的效果好;11.核心素养·科学探究唯唯在观察了小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动后猜想:在弦张紧程度相同的条件下,弦乐器发声的音调的高低可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是,她通过实验来探究自己的猜想是否正确。如表所示的是她在实验时控制的琴弦条件。;(1)在探究弦发声的音调与弦的材料的关系时,唯唯选用表中编号为______、______的琴弦。?

(2)在探究弦发声的音调与弦的粗细的关系时,唯唯选用表中编号为______、______的琴弦。?

(3)探究过程通常有以下步骤:①实验探究;②分析归纳;③提出问题或猜想;④得出结论等。你认为唯唯要完成本探究的全过程,合理的顺序应该是____________(填序号)。?;12.小明制作了“水瓶琴”乐器,如图所示。他在8个相同的玻璃瓶中灌入质量不同的水,水面的高度不等。;(1)当用相同的力量去敲击它们时,可以发出不同音调的声音,此时发出声音的声源是______________(选填“空气柱”或“玻璃瓶和水”)。?

(2)用嘴依次吹玻璃瓶口,也可以发出不同的音调。玻璃瓶中的空气柱越短,振动的频率越_____,发出的声音的音调越____。?

(3)由此联想到,在往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶里的水位的高低,这是因为声音的________不同。?;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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