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鸡蛋站起来了课

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汇报人：XX

目录

课件内容概述鸡蛋站立的原理

实验操作步骤科学知识拓展

课件互动环节课后复习与作业

课件内容概述

课程主题介绍

鸡蛋站立原理实践操作方法

介绍鸡蛋站立的科学原理，激发幼展示如何让幼儿动手实践，让鸡蛋

儿好奇心。站起来。

课程目标与意义

0102

激发兴趣培养观察力

通过课程让孩子对科学现引导孩子观察鸡蛋站立过

象产生浓厚兴趣。程，培养细致观察力。

适用人群说明

幼儿学生家长群体

适合3-6岁幼儿，通过互动学习了解科学适合家长陪同孩子一起学习，增进亲子关

现象。系。

鸡蛋站立的原理

物理平衡原理

摩擦力支撑

盐粒增大摩擦，形成稳固

支撑。重心调整

重心与支点对齐，保持平

衡状态。

鸡蛋结构分析

蛋壳成分蛋白蛋黄卵黄系带

主要含碳酸钙重心分布关键防震荡保护

站立技巧演示

盐粒辅助法

盐粒增摩，形成三角支

撑。

旋转平衡法

快速旋转鸡蛋，利用离

心力找平衡。

实验操作步骤

准备材料与工具

鸡蛋若干平面支撑物

准备多个鸡蛋用于实验尝试。如盐、沙子或特制底座，帮助鸡蛋稳定站

立。

实验操作流程

准备材料

准备鸡蛋、盐、纸片等

实验材料。

操作步骤

将鸡蛋立在盐堆上或纸

片上，观察鸡蛋是否能

稳定站立。

注意事项提示