2025年各地高三语文上学期考试专题汇编：语言文字运用（一）含答案解析.docxVIP

[安徽省皖南八校2026届高三摸底大联考]

阅读下面的文字，完成1～5题。

统编语文教材三年级下册《肥皂泡》一课：

不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

其中，“散裂”一词中的“散”和“裂”均为多音语素。《现代汉语词典（第7版）》中：“裂liè：破而分开；破成两部分或几部分。”“裂liě：东西的两部分向两旁分开。”??①?“裂”的不同读音所代表的不同语素具有不同的语体风格，因而我们很容易辨认出“散裂”一词中的“裂”当读为“liè”。《现代汉语词典（第7版）》中：“散sǎn：零碎的；不集中的。”“散sàn：由聚集而分离。”（???）

从语言学入手，义素分析可为“散”的定音寻找依据。结合《现代汉语词典（第7版）》对“散（sǎn）”和“散（sàn）”的义项分析和组词用例，我们可以分别提炼出“散（sǎn）”和“散（sàn）”的内部语义成分，以此来窥探二者内在语义成分的不同。如下表：

结合组词用例可以发现，以“散（sǎn）”为词头所形成的双音词语，??②??后面所接是名词还是动词，其语义特征都侧重于描摹事物或动作“不集中”的状态，如“散户”指零散的住户、客户；“散居”指分散居住。以“散（sàn）”为词头所形成的双音词语，无论后面所接是名词还是动词，都会有一个集中的聚合点，其内部语义特征包括“不集中”和“由聚而散”两种，如“散场”指演出或比赛等结束，观众离开；“散播”指分散传播出去。

回看《肥皂泡》一课，描写肥皂泡“四散分飞”的状态，??③??有“散裂”一词外，还用到了“破裂”和“分裂”两个词语。《现代汉语词典（第7版）》中“破裂：（完整的东西）出现裂痕；开裂”“分裂：整体的事物分开”，可以发现“破裂”和“分裂”都是用于描写肥皂泡由一个聚合整体分散成各部分的一种状态，这和“散（sàn）裂”——“不集中”“由聚而散”的语义特征相一致。

由此可见，“散裂”一词中的“散”当读为“sàn”。

1.填入表格中的组词用例，最不恰当的一项是（???）。（3分）

A.散客?????B.散布?????C.散会?????D.散落

2.下列填入文中括号处的句子，衔接最恰当的一项是（???）。（3分）

A.“散”在“散裂”一词中究竟当读为“sǎn”还是“sàn”呢？

B.因而我们很难辨认“散”在“散裂”一词中的正确读音。

C.在“散裂”一词中“散”究竟当读为“sǎn”还是“sàn”呢？

D.因而“散”在“散裂”一词中的正确读音，我们很难辨认。

3.请在文中横线处填入恰当的关联词语。（3分）

4.小刚对下面句子中“裂散”一词中的“散”读音拿不准，请你结合文中观点为其说明。（5分）

……以色列侵略军使用的新式集束炸弹，爆炸时能裂散出717颗小炸弹，杀伤面积大。（《人民日报》）

5.王老师在命题过程中丢失了原材料来源，准备利用网络快速查找。下面搜索框还可以输入哪些关键信息？请补充两条，每条不超过6个字。（4分）

?

[答案]1.B（“散布”是“散+v”的用例，指“分散到各处”，“散”表示“由聚集而分离”的状态，应读sàn。）

2.C（前文先分析“裂”的读音，括号处需承接上文，自然转入对“散”的读音探讨，A、C两项以问句形式引出对“散”读音的疑问，符合论述逻辑。前文表述为“‘散裂’一词中的‘裂’当读为‘liè’”，后文表述为“‘散裂’一词中的‘散’当读为‘sàn”，C项与前后文句式结构相照应。）

3.示例：①由于②无论③除了（每处1分）

4.示例：应读“sàn”，（1分）“裂散”一词用以形容炸弹爆炸时由一个聚合整体分散成717颗小炸弹的状态，（2分）这和“散（sàn）”——“不集中”“由聚而散”的语义特征相一致。（2分）

5.示例：①“散裂”多音字/“散裂”定音/多音字定音②义素分析/语义分析（每条2分。其他答案应与内容紧密相关，表述精确具体。）

[云南师大附中2025-2026学年高三上学期月考（二）]

阅读下面文字，完成小题。

陶渊明是否懂音律会弹琴，向来众说纷纭。他在《归去来兮辞》中说“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”，又在《自祭文》中写下“欣以素牍，和以七弦”，实难想象内心丰瞻的他是一个乐盲。率性而为的陶公，真的有必要为自己弄一个多才多艺的虚假“人设”吗？问题起于他有一张无弦琴。（??甲??）？《晋书·隐逸传》揣测，陶渊明不懂音律，①但雅好琴韵，②便弄了一张弦徽不具的琴，③与朋友每每酒酣耳热之际，④即抚而和之，⑤反倒自我解嘲地说：但识琴中趣，何劳弦上声！《宋书·陶潜传》也陈陈相因，认为（??乙??），其实不懂操琴。附庸风雅，怎么看都不像不惮于给人生做减法的陶渊明之所为，搁在那个时代，反倒让他更像哗众取宠的行为艺术家。还是陶渊明的隔代粉丝苏东坡说得剀切中理，他认为，陶渊明自云“和以