10《美丽的颜色》课件统编版语文八年级上册.pptxVIP

;居里夫人，作为一位杰出的女科学家，在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。

今天，就让我们一起来学习人物传记《美丽的颜色》，去见证她那艰难的探索科学的过程。;;教学目录CONTENTS;了解居里夫妇发现镭的过程，把握传记的主要特点。

揣摩文中关键语句，学习刻画人物的方法。

学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。;艾芙·居里（1904-2007），法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。;但她的兴趣与姐姐伊雷娜·居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世三周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大的反响。;本文节选自《居里夫人传》。玛丽·居里(1867-1934)，法国物理学家、化学家。;炽热（）铀矿（）;炽热;认真阅读课文，捕捉课文中的关键句子、词语，记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读课文时解决。;（1-6）集中描述娄蒙路的棚屋，突出居里夫人工作环境的恶劣及工作的辛苦。;1.本文记述了一件什么事情？;2.居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？;工作的环境非常艰苦：一个残破的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了，同时还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋，没有排有害气体的“通风罩”等。;3.在从事镭和钋的化学离析工作中，居里夫人主要的工作是什么？你觉得她的工作怎么样？;;1．第1段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？;;;2.第2—3段中运用了??么写作手法？有什么作用？;3.从词语运用角度，赏析第11段中这句话。;;;5.本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话，比如：“我们没有钱，没有实验室……”“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年……”“感谢这种意外的发现……”等。这样安排有什么好处？;;6.居里夫人是一位充满人格魅力的伟大科学家。简要说说课文是从哪些方面来体现的。;7.阅读全文后，思考标题“美丽的颜色”的含义。;本文通过记叙居里夫妇经过艰苦努力，终于在沥青铀矿里提炼出镭的过程，表现出居里夫妇对镭的痴迷与热爱，赞扬了居里夫妇不畏艰辛、勇于实践、为科学献身的伟大精神。;本文多处运用了对比手法。如棚屋的极其简陋与居里夫妇的极大快乐,极差的实验设备、高强度的劳动与居里夫妇痴迷于实验研究,发现镭的极其艰苦的过程和成功的幸福，等等。这些鲜明、强烈的对比有力地揭示了居里夫妇的内心世界，突出了文章的主旨。;作者在文中多次引用了居里夫人的笔录，还生动地记述了一些具有代表性的事件，不仅增强了文章记事的可信度与真实性，更直接表现了居里夫人的内心世界、精神境界和高尚品格，增强了文章的感染力。;;;;