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  • 2025-10-21 发布于河南
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

2025高考地理复习目标计划

2025高考地理复习目标计划【精选9篇】

其实写高考地理复习目标计划并不难,来看看吧。时间一晃而过,又将迎来

新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什

么样的呢下面是小编精心2025高考地理复习目标计划,欢迎大家分享。

2023高考地理复习目标计划篇1

一、上学期回顾:

上学期地理组四位同志共同努力,认真教学,取得了一点成绩,但在全市三

星级高中还不是最好,距学校要求有一定差距。问题主要是达B学生与语数外

总分的优生不匹配。其原因主要是新制度的导向使一些学生过分关注语数外,

降低选修重视程度。

二、下学期打算:

进入下学期,高三到了最关键的阶段,为了能在即将到来的高考中取得较好

的成绩,根据市教研室地理学科组的要求及我校具体现状,现计划、打算如

下:

(一)、复习目标:

1、继续夯实基础。在复习中注重双基知识,使学生能熟练了解每单元、章节

的知识点,并帮助梳理、归纳。

2、提升读图能力、区域空间定位能力。因为图形的判读、分析是高考地理的

一大特色。

3、提高综合分析能力、知识迁移能力。从现状来看,学生这方面的能力较

差。

4、要让语数外成绩好的同学地理达B。

(二)、主要措施:

1、再次进行基础知识的梳理,对易遗忘、易混淆的知识点进行默写巩固。

2.每一专题有配套练习、过关测试。对于不过关者进行强化训练。

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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

3.进行填图、绘图训练,提升区域定位能力。

4.在专题完成的基础上,每周一份综合试卷,训练综合能力。

5.充分利用高考地理资料,进行地理热点信息、试题的分析。

2023高考地理复习目标计划篇2

一、目标具体化

近年来,高考地理试题着重体现“准确地测量考生对学科知识的掌握程度和

具有的学习能力,科学地反映考生的学习潜质和能力,有效地区分考生的真实

水平”的考试目标,因此应该认真研习考纲,力求明确考纲规定的知识范围和

能力要求,真正领会考试说明的精神实质即真正明白能力立意的指导思想,在

复习时也就不会一味地求难求偏,而更注意夯实基础和重视地理学科的基本技

能的训练,知识的全面复习就不会受到冷落,能力的专项复习和专项演练也就

会提到应有的高度。

应该强调的是,复习时一定要重视对《考纲》和高考试题的研究,以便牢牢

把握高考导向和命题趋势,并把《考纲》中的十项能力要求特别是摄取有效信

息能力、读图绘图能力、空间定位能力、逻辑思维能力、综合分析能力、文字

表述能力等渗透到复习的全过程,并进行针对性的能力专项训练和全面训练,

如此,在以能力型和应用型为命题方向的试题面前,也就能够游刃有余了。

二、知识的结构化

高考地理试题一般通过大量引用课外知识和丰富的社会素材,形成新的问题

情景,构成新的问题角度,从而考查学生的学科能力。但是万变不离其宗,其

考查的落脚点依然是地理学科的基础知识。

因此复习时必须将基础知识进行充分的理解与识记,并让学生熟悉各知识点

之间的内在联系,来形成他们自己的知识体系,以应对高考。必须重组教学内

容,使学生能够从庞杂的知识系统中,形成自己的知识与线索。现将地理学科

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