人教版九年级上册物理第十五章《电流和电路》章末复习教学课件（2025新教材）.ppt

第十五章电流和电路章末复习R·九年级全一册电流和电路电荷两种电荷及相互作用原子的结构验电器电路电路的构成电路的三种状态串联与并联电流电流电流的测量电流的规律知识梳理11.两种电荷（1）摩擦起电：用_____的方法使物体带电，叫作摩擦起电。（2）带电体的性质：能够吸引_____的物体。（3）两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_______，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫_______。（4）电荷间的作用：同种电荷相互_____，异种电荷相互_____。（5）摩擦起电的实质：电荷从一个物体_____到另一个物体上，并不是创造了电荷。摩擦正电荷负电荷轻小排斥吸引转移重点归纳2知识点1电荷（6）电荷量：电荷的多少叫作电荷量，也可简称电荷。单位：_____，简称____，符号是____。2.验电器：检验物体__________的仪器，根据____________________的原理制成。3.原子及其结构：原子由位于中心的带____电的原子核和带___电的核外电子组成；通常情况下，原子整体不显电性，这说明原子核所带的____电荷与核外所有电子所带的____电荷在数量上是_____的，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。库仑库C是否带电同种电荷相互排斥正负正负相等跟踪训练3＋＋＋3例1[绥化中考]将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示。已知a带正电，则c的具体带电情况是_______________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a，二者将互相________（选填“吸引”或“排斥”）。带负电或不带电吸引带负电——电荷间的相互作用例2“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图甲，把羽毛靠近金箔，金箔静止；手持羽毛扫过纸垫，再次将羽毛靠近金箔，金箔被吸起，如图乙。下列说法正确的是（）A.摩擦后的羽毛和纸垫会互相吸引B.若纸垫带正电，则纸垫获得了正电荷C.羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷D.羽毛能吸引金箔，羽毛和金箔一定带异种电荷失去了电子电子的转移是因为金箔没有带电A跟踪训练——摩擦起电的实质1.电流的形成（1）形成条件：①有______；②形成______________。（2）形成原因：电荷的__________形成电流。（3）电流的方向：把_______定向移动的方向规定为电流方向。在如图所示的简单电路中，开关闭合时，电池外部电流的方向是从电池____极经过小灯泡流向____极。定向移动正电荷知识点2电流电池闭合的电路正负2.导体和绝缘体名称导体绝缘体原因有可以自由移动的电荷几乎没有可以自由移动的电荷定义容易导电的物体不容易导电的物体举例金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等联系导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变（高温、潮湿）时，绝缘体也可以变成导体3.电流的强弱（1）定义：电流是表示__________的物理量。（2）字母表示：____，单位：_____，简称：____，符号：____。（3）1A=______mA=_______μA。（4）电路中的电流用________测量。电流强弱I安培安A103106电流表（1）估计被测电流的大小，选择______合适的电流表，若不能估计被测电流的大小，可用______的方法确定。（2）观察电流表，须注意以下几个问题：①明确正、负接线柱；②指针是否_____________，如有偏差，需先调零；③明确电流表的_____，确定电流表每个量程的________。4.电流的测量量程试触量程对准零刻度线分度值（3）连接时先______开关，将电流表_____联接入电路中，使电流从_____接线柱流入，从_____接线柱流出。（4）检查电路无误，闭合开关，根据所选的量程、分度值及指针的位置读出电流表的示数，读数时视线要与电流表的表盘垂直。电流值=指针偏过的总小格数×分度值。断开串正负例3甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的三种情况，则：跟踪训练——电流表的正确使用甲同学的问题：_______________________________________；乙同学的问题：_______________________________________；丙同学的问题：_